它們?nèi)宄扇�，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。它們有的在展翅欲飛，它想我一定能在空中展翅翱翔，將美麗的家園盡收眼底；有的在捉魚，它站在湖邊的沼澤地上，靜靜地、仔細(xì)地觀察著水下的動(dòng)靜，瞬間，一條活蹦亂跳的魚兒已經(jīng)成了它的獵物，在它似鉗子般的尖尖嘴里苦苦掙扎著；有的在唱歌，它們發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，歌聲蕩漾在廣闊的湖面上；有的在旁邊當(dāng)忠實(shí)聽(tīng)眾，你看，它們聽(tīng)得多么認(rèn)真呀！還有的在觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，它想：我們的家園多漂亮呀！有一望無(wú)際的湖面，深藍(lán)的湖水和碧綠的青草。這就是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)，它們都開(kāi)心地生活在這里！
作文點(diǎn)評(píng)：
這篇看圖寫話小作者觀察地仔細(xì)，想象也非常豐富，用一組排比句把丹頂鶴的各種形態(tài)維妙維肖地描繪了出來(lái)，給讀者展示了一幅生機(jī)勃勃的畫面。如果先介紹環(huán)境，再寫鳥(niǎo)，讀起來(lái)會(huì)更加順理成章。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/xxzw/690085.html
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