星期天的早上，調(diào)皮的小明捉了一只小鳥(niǎo)，他把繩子拴在小鳥(niǎo)的腿上，高興的跑在公園里。小鳥(niǎo)掙扎著，好像在說(shuō)：“求你了，放我回藍(lán)天吧！”可小明一點(diǎn)也不理睬它，他越跑越開(kāi)心。
跑著跑著，小明看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跟他媽媽走失了，小姑娘哭著說(shuō)：“我要找媽媽！”警察叔叔蹲下身子，幫小姑娘擦去眼淚，說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳フ覌寢�！�?/p>
小明望著他們遠(yuǎn)去的背影，想：小鳥(niǎo)找不到媽媽，多著急��！他急忙松開(kāi)繩子，放走小鳥(niǎo)。
動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們。
作文點(diǎn)評(píng)：
這是一篇二年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的敘事作文，語(yǔ)言流暢，充滿童心，“小鳥(niǎo)掙扎著，好像在說(shuō)：‘求你了，放我回藍(lán)天吧！’”擬人化的運(yùn)用突出了小鳥(niǎo)回家的心切，文章結(jié)尾提出：動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，立意較為深刻。
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