在我的腦海中，您與我已經(jīng)有了太多美好的回憶：放學(xué)時(shí)，我總是拖拖拉拉，總是最后一個(gè)收拾東西，總是最后一個(gè)出班門，總是讓同學(xué)們耐心的等待我……老師，您總是在這個(gè)時(shí)候笑稱我為慢羊羊。“慢羊羊”這個(gè)稱號(hào)讓我很不好意思。于是，我為了擺脫這個(gè)稱號(hào)，努力改變自己拖拖拉拉的習(xí)慣，努力以最快的速度收拾書包。每當(dāng)我拖拖拉拉時(shí)，耳邊便回蕩著“慢羊羊！慢羊羊！”的聲音。您的警醒，讓我下決心改變了拖拉，讓我不再拖拉了，讓我覺悟了！謝謝您，老師！
“老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。”老師，您為了讓我不再膽小，用了許多的方法，也費(fèi)了很大的勁：記得在課堂上，您用最獨(dú)特的方法，給我們講課。為的就是帶動(dòng)我們的思維，讓我們除卻膽小的心理，讓我們踴躍發(fā)言。記得在演講臺(tái)上，老師用鼓勵(lì)的目光望著我，給了我巨大的信心。讓我甩開一切心理壓力，甩開一切困難，用嶄新的面貌去面對(duì)這一次演講！最后終于獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕抡n鈴響了，我的回憶也回到了現(xiàn)在。但我，還有千言萬語(yǔ)想對(duì)您說，最后，我只能凝聚成一句話：“謝謝您！老師！”
老師的評(píng)語(yǔ)：孩子，從你的字里行間，老師覺得你是個(gè)有情有義的孩子！老師也謝謝你，因?yàn)槟愣酶卸�，同時(shí)老師也希望你繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀！
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