活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解歌曲的內(nèi)容，熟悉曲調(diào)，并學(xué)會(huì)演唱。

　　2、感受三拍子音樂(lè)的節(jié)奏。

　　3、能用優(yōu)美的聲音與同伴協(xié)調(diào)的演唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片；錄音機(jī)、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、律動(dòng)《小鳥(niǎo)飛》，幼兒做小鳥(niǎo)飛的動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

　　2、練聲及復(fù)習(xí)歌曲：《好朋友》、《不在麻煩好媽媽》。

　　二、基本部分

　　1、學(xué)唱歌曲《春天》。

　　通過(guò)教師清唱和觀察圖片幫助幼兒掌握歌詞和旋律。能力強(qiáng)的幼兒要能理解歌詞并能熟記歌詞；能力弱的幼兒也要能理解并記憶歌詞。

　�。�1）欣賞歌曲，感受歌曲優(yōu)美的旋律，初步了解歌詞。

　�。�2）教師清唱，幫助幼兒聽(tīng)清理解掌握歌詞。

　�。�3）出示圖片幫助幼兒記憶歌詞。

　�。�4）幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏說(shuō)歌詞。

　　2、幼兒學(xué)唱歌曲。

　　師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)三拍子的節(jié)奏。要求能力強(qiáng)的幼兒能唱準(zhǔn)節(jié)奏，并能合拍地演唱；

　　能力弱的幼兒則能與同伴協(xié)調(diào)演唱。

　�。�1）師邊彈琴邊唱，幼兒跟著輕聲唱。

　�。�2）師突出唱“啦”時(shí)的強(qiáng)弱表現(xiàn)。

　�。�3）用不同的方法練習(xí)、鞏固。

　�。�4）請(qǐng)個(gè)別幼兒演唱。

　�。�5）幼兒分組進(jìn)行表演唱。

　　活動(dòng)延伸：

　　鼓勵(lì)幼兒根據(jù)春天的特征自編第二、第三段歌詞并演唱。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1039668.html

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