中班散文詩:滑吧滑吧,小雨點
活動目標:
1、 欣賞散文詩,感受散文詩蘊含的快樂情趣。
2、 結(jié)合生活經(jīng)驗大膽想象,嘗試創(chuàng)編散文詩中間部分。
活動準備:課件。
活動過程:
一、交談,引出活動內(nèi)容。
提問:你們喜歡游戲嗎?你最喜歡什么游戲?
二、欣賞散文詩。
1、 提問:小雨點也喜歡玩游戲,你知道它喜歡玩什么游戲嗎?我們一起來聽聽。引出散文。
2、 教師完整朗誦散文詩《滑吧滑吧,小雨點》
3、 散文詩里的小雨點在做什么游戲?
4、 小雨點是怎樣從天上下來的?老師再次朗誦散文詩。
5、 游戲:小雨點
6、 師:小雨點把什么當做了滑滑梯?
朗誦散文詩的重點部分,感受散文詩的句式特點。
7、 你最喜歡散文詩中的哪一句?
8、 師幼合作朗誦散文詩。
三、暢想、表達,進行仿編。
1、小雨點還會跳到哪里?又會把什么當做滑滑梯?(幼兒嘗試仿編。)
四、感受小雨點的快樂。
1、小雨點從天空跳下來玩了這么多有趣的滑梯,你覺得小雨點的心情怎么樣呢?
2、看PPT:小雨點是快樂的,它還把快樂傳遞給我們。
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