大班體育《小鯉魚(yú)跳龍門》

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)自信和勇敢精神，掌握魚(yú)躍過(guò)障礙的技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：小凳子2張、小泡沫墊20張和大呼拉圈1個(gè)。

教學(xué)過(guò)程：

（一）站好隊(duì)形后，請(qǐng)幼兒報(bào)數(shù)。報(bào)數(shù)完畢，請(qǐng)幼兒跟著老師做一些簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，為教學(xué)活動(dòng)做準(zhǔn)備。

師：小朋友們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲，它的名字叫做小鯉魚(yú)跳龍門。這是一個(gè)很高難度的游戲哦，需要小朋友認(rèn)真看老師怎么示范做。不認(rèn)真看的小鯉魚(yú)，就不能參加跳龍門啦�？凑l(shuí)能安全的跳過(guò)龍門成為神氣的小龍王。

1、（在板凳和海面墊之間加放兩個(gè)泡沫墊防止幼兒越過(guò)后雙腳落地扭傷）前奏準(zhǔn)備做好后，老師示范動(dòng)作，在塑料軟墊上助跑一小段距離后，來(lái)到小板凳的地方魚(yú)躍而過(guò)，這時(shí)候要提示幼兒落地的時(shí)候，要落在凳子前方的海綿墊上，防止腳扭傷。而且落地的時(shí)候必須腳掌先落地，切不可腳后跟先落地。注意躍起過(guò)墊后，迅速低頭、團(tuán)身和抱膝。

2.順勢(shì)滾到到終點(diǎn)。教師先給幼兒講解示范動(dòng)作。在小泡沫墊上的前滾翻，提示團(tuán)身像個(gè)大皮球，翻過(guò)去后要能站起來(lái)。

教師講解示范完畢后，請(qǐng)一個(gè)能力較強(qiáng)的幼兒做示范。幼兒全部明白了之后，能力強(qiáng)的和能力弱的孩子分兩組進(jìn)行比賽。提醒幼兒不可推擠，等一個(gè)幼兒滾到終點(diǎn)后，另外一個(gè)幼兒才可以開(kāi)始。教師在一邊幫助能力比較弱的幼兒。能力弱的拿組幼兒不用凳子，把放凳子的地方換成交軟的海綿墊，讓幼兒越過(guò)海綿墊即可。

3、在較鞏固掌握魚(yú)躍滾翻的基礎(chǔ)上，老師可站凳子的一側(cè)，手持呼拉圈，鼓勵(lì)隊(duì)員勇敢地從圈中魚(yú)躍而過(guò)。對(duì)表現(xiàn)出色者，還可增加圈的高度，讓其有精彩的表現(xiàn)。

這個(gè)項(xiàng)目從簡(jiǎn)單到難，逐步提升水平，不僅深受男孩們的喜愛(ài)，而且女孩也會(huì)躍躍欲試，能激發(fā)他們勇敢頑強(qiáng)去戰(zhàn)勝困難。由于這節(jié)體育課比較具有危險(xiǎn)性（在跳躍的時(shí)候）在做之前，應(yīng)該充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，預(yù)防傷害。

活動(dòng)結(jié)束后，可請(qǐng)幼兒聽(tīng)比較輕松的音樂(lè)，做放松運(yùn)動(dòng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1137678.html

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