中班科學《磁鐵能吸什么》

活動目標：

1、 初步了解磁鐵具有磁性，能吸住鐵質(zhì)物品。

2、 初步學習運用表格記錄自己的實驗結(jié)果。

3、 能與同伴交流自己的觀察發(fā)現(xiàn)。

活動準備：

1、 幼兒對物品的材質(zhì)有初步的了解。

2、 每人一份記錄用表格。

3、 操作物品：磁鐵，鐵制品，塑料制品，木制品，玻璃制品，布制品。

活動過程：

一、 創(chuàng)設(shè)懸念，導入活動。

1、 玩具釣魚引入話題。

2、 談話：試磁鐵。

二、 老師介紹活動記錄表，幫助幼兒理解記錄符號及要求。

1、 認識操作材料的材質(zhì)。

2、 認識記錄表。

A、 表頭上的圖標（盤子里的東西）。

B、 左欄的“？”（猜想，能吸的打“√”不能吸的打“×”，）

C、 左欄的“手”（ 猜想，能吸的打“√”不能吸的打“×”）

三、 實驗并記錄。

1、 猜想。

2、 實驗。

3、 做記錄。

四、 匯總實驗結(jié)果。

1、 呈現(xiàn)一幼兒的記錄表，并介紹。

2、 誰和他的結(jié)果相同？

3、 誰和他的結(jié)果不同？是什么？

4、 檢查記錄表，有爭議的地方再驗證，并修改記錄表。

5、 提問：能被磁鐵吸住的物品是什么材料做的？不能被磁鐵吸住的物品是不是鐵做的？

6、 解釋玩具釣魚。

五、 活動延伸。

尋找鐵制物品。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1154994.html

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