中班藝術：機器兵

　　設計思路：

　　認識自己，是中班幼兒在集體中能夠獨立學習生活的心理基礎�；顒訌恼J識自己的身體著手，到認識自己的能力，為幼兒確立了“我已經長大了”的概念，樹立了“我能行”的信心，產生了我還會長大的期待�；顒幼層變豪斫夤适碌幕�礎上，讓孩子明白自己的事情自己做的道理，并讓孩子養(yǎng)成獨立做事，不依靠他人的好習慣。

　　活動目標：

　　1、 在看看講講中理解故事內容，懂得自己能做的事情要自己做。

　　2、 為自己能做很多事而高興，感受自己在不斷的成長。

　　活動準備：PPT

　　活動過程：

　　一、導入主題 ——激發(fā)孩子參與活動的興趣

　　觀察機器兵的特征

　　小結：原來今天老師帶來的三個機器兵，它們分別是高高的、矮矮的、胖胖的三個機器兵

　　二、欣賞、理解故事——懂得自己能做的事情要自己做。

　　（一）欣賞故事第一段

　　1、三個機器兵幫林林做了哪些事情？

　　小結：高高的機器兵為林林穿褲子、矮矮的機器兵為林林穿鞋、 胖胖的機器兵喂林林吃飯。

　　2、機器兵為林林做了很多事情，林林是什么感覺？

　　3、你們想不想有這樣的機器兵幫你們穿衣服，穿鞋子，喂你吃飯呢？為什么？

　�。ǘ�）欣賞故事第二段

　　1、哎呀，糟糕了!你們瞧發(fā)生了什么事情？

　　小結：是呀，機器兵受傷了，有的零件壞了，我們說它失靈。

　　重點：2、機器人都失靈了呀，這時候，林林應該怎么辦呢？

　�。ㄈ�）欣賞故事第三段

　　1、看林林在干什么？

　　2、你們想林林會說些什么？

　　小結：林林現(xiàn)在明白原來自己能做的事情要自己做。

　　（四）完整欣賞故事

　　三、經驗遷移——為自己能做很多事而高興

　　1、機器兵幫林林做的那些事情你們會嗎？

　　重點2、除了自己穿衣服，穿鞋子，自己吃飯，你們還會做些什么呢？

　　小結：看來你們都是非常能干的小朋友，都能夠自己的事情要自己做，真棒！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1165145.html

相關閱讀：中班美術教案 不破的蜘蛛網(wǎng)
中班下期美術活動：我是陸�？杖�軍總司令
中班美術教案：可愛的烏龜
美術活動??鴨司令（中班）
小名片設計師