活動目標:
1.認識幾種常見的電池,知道電池的用途。
2.學習裝電池的基本方法。
3.培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
活動準備:各種電動玩具 各種型號的電池 PPT演示
活動過程:一、導入課題:
1.和孩子一起玩電動玩具,一些裝了電池,一些沒裝電池 。
2.創(chuàng)設(shè)問題情境,怎么樣讓玩具會亮、會動、會發(fā)光呢?
(1)幼兒分組進行探討。
(2)小結(jié):給他們的身體里面裝上電池。
二、多種感官認識電池
看看、摸摸認識電池,知道電池里電對人體沒有危害,但是,你不能用牙齒去咬它,你只能用手去接觸它。出示PPT,讓幼兒認識常見的電池。
1.干電池(1號、2號、5號、7號)出示幻燈認識不同型號的電池。
2.充電電池,紐扣電池、環(huán)保電池及太陽能電池等。
3.認識電池的正負及。(電池有兩頭,那電池的一頭有一個突出來的小頭,還有一個“+”的圖案,這邊呢,是正極;另一頭平平的,還有一個“—”的圖案,這邊呢,我們叫它負極。)
三、學裝電池
那我們應(yīng)該怎樣裝才能讓玩具動起來,有聲音呢?
1.分組實驗,教師巡回指導。
2.幼兒交流、討論,引導幼兒將自己在實驗中發(fā)現(xiàn)的問題大膽的提出來。
(1)請個別幼兒進行解說自己的實驗過程。
3.集體小結(jié)
剛才小朋友說得很好,要合適的電池,裝的時候先把負極對準玩具里有彈簧的那一頭,然后把正極對準負極的裝就能讓我們的玩具都能動起來、響起來。
四、出示廢舊電池回收箱,引導幼兒收集幼兒園里的的廢舊電池。
本次活動延伸:制作設(shè)計各種廢舊電池環(huán)保箱。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1225558.html
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