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中班美術《彩色雨》

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班美術教案 來源: 逍遙右腦記憶

中班美術《彩色雨》

活動目標:

1、讓幼兒調換顏色用線畫雨

2、幼兒是否能點畫出多變的彩雨

3、感受雨的多變性。

活動重點:用線畫出雨

活動難點:用多種顏色畫雨

活動準備:

1、各色油畫棒、水彩筆及鉛畫紙人手一份

2、知識準備:觀察下雨及雨點落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。

活動過程:

一、用兒歌引出興趣:小雨點,小雨點,你從哪里來?滴里答拉,滴里答拉

天上掉下來。小雨點,小雨點,你到哪里去?滴里答拉,滴里答拉,落到池塘里。

師:兒歌里有誰?(小雨點)它從哪里來呀?你們見過小雨點嗎?是什么樣子?

小結:下大雨時,像根直直的長長的線,下小雨時,一點一點的。

二、操作演示,引出內容。

1、演示討論,共同參與

1)、油畫棒演示畫長直線雨

嘩嘩,下了一場大雨,幼兒試畫(強調從天空中滴下來,直直的長長的)

2)、討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點怎樣的呢?(一點點的)小雨點落到哪兒?(討論)小雨點落到池塘里會發(fā)生什么事呢?請幼兒講,教師邊聽邊演示大小不同的水暈及水花。

3)、演示用各種顏色的短線畫小雨點

三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導

1、引導創(chuàng)作,下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。

1)、請小朋友用自己最喜歡的顏色把雨點畫出來。

2)、池塘里的水暈是什么樣子的?有多少個呢?

2、幼兒作畫,教師觀察指導

1)、觀察幼兒調換?畫雨的情況

2)、觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點

3)能否添加自己喜歡的東西。

四、欣賞作品

把幼兒作品放置到作品袋里,請幼兒相互欣賞并自己的畫




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