感知色彩
一、活動目標(biāo)
�。ㄒ唬└兄实呢S富，嘗試將顏色標(biāo)記與周圍的顏色相匹配。
（二）愿意與同伴愉快地交流生活中對色彩的發(fā)現(xiàn)。
二、活動重難點(diǎn)
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)：有興趣尋找身邊的顏色，感知色彩的豐富性。
�。ǘ╇y點(diǎn)：能將顏色標(biāo)記與周圍的顏色進(jìn)行匹配。
三、活動準(zhǔn)備
�。ㄒ唬┥示`杖偶“色彩精靈媽媽”一個。
�。ǘ⿲⒍喾N顏色不干膠剪成直徑5厘米左右的圓片若干。
�。ㄈ┱障鄼C(jī)一架。
（四）記錄表一張。
四、活動過程
（一）色彩媽媽來啦。
1.欣賞色彩精靈杖偶(上面有各色的貼紙)的對話互動，感知生活中有多種色彩。
——小朋友，你們好！我是色彩精靈媽媽，你們知道我有哪些色彩精靈寶貝？(紅色、黃色、綠色、紫色、藍(lán)色……）
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