活動目標：　　
　　1、利用繩子想出各種各樣的玩法，并且進行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。　　
　　2、通過教師的示范和對同伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能�！　�
　　3、在練習(xí)時努力控制自己與他人合理分享有限的空間�！　�
　　活動準備：　　
　　人手一根繩子　　
　　活動過程：　　
　　1、開始部分：跟著音樂做繩操�！　�
　　幼兒自己找空地方站好�！　�
　　教師：每個人找一個能看見老師又不會擋住別人的地方站好。　　
　　2、基本部分�！　�
　　幼兒在場地上自由玩繩，教師觀察孩子有哪些玩法�！　�
　　教師：每人拿一根繩子找空地方去玩，想出和別人不一樣的地方�！　�
　　幼兒示范�！　�
　　教師：誰能把自己的方法介紹給大家？　　
　　幼兒借鑒別的小朋友的方法再次嘗試玩繩的不同方法。　　
　　進行循環(huán)鉆繩的練習(xí)。　　
　　教師：請2、4、6組的小朋友把自己的繩子放進筐子里。然后找一個有繩子的人做朋友。看誰最快找到朋友�！　�
　　教師在提要求后幼兒再次練習(xí)�！　�
　　3、結(jié)束部分�！　�
　　音樂游戲“邀請舞“�！　�
　　請值日生收拾繩子�！　　� 　
　　孩子們冬天的時候，每天早上都是跳繩，除了一個人跳，還可以把兩根繩子系起來，玩跳長繩，但其余的似乎沒什么花樣了。
　　后來，經(jīng)過大家的動腦，孩子們發(fā)現(xiàn)，繩子還可以做魚網(wǎng)網(wǎng)小魚等等。以后，早上跳繩的時候，孩子們再也不會那么枯燥了。

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