大班美術(shù)：美人魚(yú)

活動(dòng)目標(biāo)：
1、能夠運(yùn)用已學(xué)過(guò)線(xiàn)條和顏色的知識(shí)創(chuàng)造性的來(lái)裝飾美人魚(yú)姐姐的魚(yú)鱗。

2.幫助美人魚(yú)姐姐穿上漂亮的衣服，體驗(yàn)相互關(guān)心、相互幫助以及分享的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.事先畫(huà)好一條有鱗片的美人魚(yú)；黃、紅、綠色小魚(yú)；海底世界背景圖。

2.半圓形的魚(yú)鱗（數(shù)量和幼兒人數(shù)相同）

3.范例

活動(dòng)過(guò)程：

（一）教師以故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

教師：小魚(yú)們的生日到了，美人魚(yú)姐姐問(wèn)小魚(yú)們想要什么禮物。紅色的小魚(yú)看到美人魚(yú)姐姐身上非常漂亮的鱗片，就說(shuō)：“要是我身上也能有像你一樣美麗的彩虹魚(yú)鱗，那該多好啊！”

（二）教師請(qǐng)幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行討論。

1.提問(wèn)：你們覺(jué)得美人魚(yú)姐姐會(huì)怎么做呢？

2.美人魚(yú)姐姐就送了一片彩虹魚(yú)鱗給小紅魚(yú)。小紅魚(yú)變得和彩虹一樣美了，小紅魚(yú)心里感覺(jué)怎么樣呢？小紅魚(yú)很開(kāi)心，美人魚(yú)姐姐也很開(kāi)心。

3.提問(wèn)：小黃魚(yú)也向美人魚(yú)姐姐要鱗片，它想要像斑馬一樣的鱗片，你們說(shuō)美人魚(yú)姐姐會(huì)怎樣做呢？

4. 美人魚(yú)姐姐送了一片斑馬魚(yú)鱗給小黃魚(yú)。小黃魚(yú)變得和斑馬一樣神氣了，小黃魚(yú)很開(kāi)心，美人魚(yú)姐姐也很開(kāi)心。

5.小綠魚(yú)也向美人魚(yú)姐姐要鱗片，它想要像鋸齒一樣的鱗片，美人魚(yú)姐姐把鋸齒條紋的鱗片送給了小綠魚(yú)。

6.小綠魚(yú)穿上了鋸齒鱗片，變得更英俊了。小綠魚(yú)很開(kāi)心，美人魚(yú)姐姐也很開(kāi)心。

7.美人魚(yú)姐姐請(qǐng)小朋友幫忙把身上的其他魚(yú)鱗送給更多的小魚(yú)。讓更多的小魚(yú)都變得漂亮起來(lái)。

（三）出示不漂亮的美人魚(yú)姐姐，幼兒觀察。

1.美人魚(yú)姐姐就這樣把身上的鱗片送給了小魚(yú)們，小魚(yú)們高興得在深海里游來(lái)游去。可是美人魚(yú)姐姐的身上卻沒(méi)有了漂亮的魚(yú)鱗，那怎么辦呢？

2.出示幾張范例，引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)中由那些線(xiàn)條組成的？除了線(xiàn)條外，還有什么讓畫(huà)面更漂亮呢？

（四）幼兒創(chuàng)作

1. 要求幼兒用線(xiàn)條和好看的顏色裝飾美人魚(yú)姐姐的魚(yú)鱗。

2.要求幼兒在粘貼魚(yú)鱗時(shí)從尾部開(kāi)始粘。

（五）伴隨音樂(lè)幼兒給美人魚(yú)粘貼漂亮的魚(yú)鱗，并伴隨音樂(lè)唱歌跳舞。體驗(yàn)幫助別人后的成功喜悅之情。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1284033.html

相關(guān)閱讀：培養(yǎng)幼兒繪畫(huà)內(nèi)容豐富顏色搭配協(xié)調(diào)教案：拉拉手做游戲
幼兒園大班線(xiàn)描畫(huà)教案《未來(lái)的房子》
幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案：花束制作
幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)教案：我的禮物
大班美術(shù)活動(dòng)：凹凸世界