托班科學領(lǐng)域：點數(shù)1?3
領(lǐng) 域
科學
活動類型
數(shù)學點數(shù)
活動內(nèi)容
點數(shù)1~3
活動來源
0~3歲嬰幼兒教育資源手冊80
實施時間
活動目標
學習從左到右手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并會說出數(shù)。
活動重點
學習從左到右手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并會說出數(shù)。
活動難點
學習從左到右手口一致地點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并會說出數(shù)。
活動準備
每人三片雪花片、三個一組的玩具和三個一組的貼絨教具（小雞、花等）。
活動過程
教學反思
活動環(huán)節(jié)
預設(shè)時間
一、教師帶領(lǐng)幼兒一起口頭數(shù)數(shù)1~5.
二、請小朋友說說自己家都有誰？幾口人？
三、教師出示三個玩具排列在一排，要求幼兒伸出右手食指，練習從左到右對物點數(shù)1~3,做到手口一致。
四、練一練、
教師出示三個小雞排列在排，讓個別幼兒上來用正確的方法進行點數(shù)1~3.
其余幼兒幫忙檢查與糾正。
五、每個幼兒拿三片雪花片，排列在自己面前，練習手口一致點數(shù)1~3，家長在旁及時鼓勵和指導。
1分鐘
3分鐘
3分鐘
4分鐘
5分鐘
點數(shù)1?3是學習從左到右手口一致地點數(shù)3以
的數(shù)，并會說出數(shù)，而且是幼兒獨立完成。
日常生活中，經(jīng)常能聽到幼兒在數(shù)數(shù)，但是真的
要讓他們用手指點出來，在哪一個，那就不行了。
點數(shù)托班幼兒沒怎么接觸過，所以本次活動我是
通過讓幼兒反復的用點數(shù)來數(shù)各種物體。在數(shù)的
過程中，知道要從左到右開始數(shù)。
這種點數(shù)應滲透在生活中，讓幼兒隨機來數(shù)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1304432.html
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