小班音樂(lè)《螢火蟲》

一、活動(dòng)目標(biāo)

1．通過(guò)肢體動(dòng)作，感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂(lè)句

2、在游戲活動(dòng)中，了解螢火蟲的特征

3．感受與同伴相互合作的快樂(lè)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

紗巾 碰鈴 圖片

四、活動(dòng)過(guò)程

（一）進(jìn)場(chǎng)

聽音樂(lè)《HELLO》音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，

（三）故事引入，了解螢火蟲的特征和生活習(xí)性

在一天晚上，寶寶和媽媽一起去露營(yíng)，他們搭了一個(gè)帳篷，天慢慢暗下來(lái)了，寶寶抬頭一看，看到天上有許多星星，一閃一閃的，寶寶看得入迷了，突然天上的星星都飛下來(lái)了，星星怎么會(huì)飛下來(lái)呢，原來(lái)是螢火蟲飛下來(lái)了。螢火蟲是怎么飛下來(lái)（跳舞）的我們一起來(lái)聽聽音樂(lè)。了解歌曲中螢火蟲的一些特征（提燈籠，像星星）

（四）徒手律動(dòng)，感應(yīng)短短長(zhǎng)的樂(lè)句

1．螢火蟲飛累了，會(huì)到哪里去休息呢？

2．那讓螢火蟲到我們身上來(lái)好不好？

3．聽音樂(lè)飛停飛停飛飛停（教師清唱音樂(lè)）

（五）道具律動(dòng)

1．自由玩紗巾

2．還要給螢火蟲裝上漂亮的翅膀

3．集體學(xué)螢火蟲飛蹲飛蹲飛飛蹲

4．兩兩小朋友合作飛

5．老師剛才把你們飛的圖畫都畫下來(lái)了我們來(lái)看看，他們飛了幾次��？飛得一樣嗎？

（六）樂(lè)器演奏

1．螢火蟲媽媽還給我們帶來(lái)了一樣寶貝，是什么啊？它說(shuō)呀要幫我們把它的寶寶都叫回來(lái)，我們來(lái)聽聽看它怎么叫的？??教師示范敲

2．幼兒徒手學(xué)習(xí)

3．樂(lè)器演奏

4．螢火蟲寶寶回家了

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1323742.html

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