1.體驗(yàn)?zāi)喙せ顒?dòng)的樂(lè)趣，鍛煉手部小肌肉群的靈活性。
2.學(xué)習(xí)捏棒棒糖的方法。
重難點(diǎn)分析：
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)捏棒棒糖的方法。
難點(diǎn)：三條彩泥排列好后，慢慢旋轉(zhuǎn)成圓形。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
教具：實(shí)物棒棒糖。
學(xué)具：泥工板、彩泥。
心理準(zhǔn)備：幼兒觀察并已有的泥工活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
談話：棒棒糖
二、展開
1.觀察范樣，說(shuō)說(shuō)制作方法。
出示棒棒糖，說(shuō)一說(shuō)棒棒糖的顏色、形狀等。
嘗試說(shuō)一說(shuō)老師的棒棒糖是怎么做的。
2.示范講解棒棒糖的制作方法。
3.幼兒動(dòng)手制作，教師巡回指導(dǎo)。
三、結(jié)束
展示作品，教師點(diǎn)評(píng)幼兒的作品。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/1332540.html
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