宜昌市興山縣黃糧幼兒園　　鐘蘭芝

活動(dòng)目標(biāo)

1、 學(xué)習(xí)有感情地朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的節(jié)奏感。

2、 知道人和動(dòng)植物離不開(kāi)陽(yáng)光，嘗試創(chuàng)編詩(shī)歌。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒準(zhǔn)備：幼兒用書(shū)《天晴了 下雨了》。

教師準(zhǔn)備：1.掛圖《曬太陽(yáng)》

2.《種太陽(yáng)》背景音樂(lè)。

活動(dòng)過(guò)程

一、播放音樂(lè)《種太陽(yáng)》，提問(wèn)：歌中講述了一件什么事情？你們喜歡太陽(yáng)嗎？太陽(yáng)隊(duì)我們有什么好處？請(qǐng)小朋友講一講。

二、出示《曬太陽(yáng)》的掛圖，觀察畫(huà)面

圖上都有哪些景物？是什么季節(jié)？圖中的娃娃在干什么？她曬著太陽(yáng)是什么樣的心情？指名說(shuō)一說(shuō)。師引導(dǎo)幼兒讀懂圖意：天上掛著一輪金燦燦的太陽(yáng)，金色的陽(yáng)光撒向大地，現(xiàn)在正是秋季，遠(yuǎn)處金黃的稻子成熟了，在陽(yáng)光下閃著金燦燦的光，近處，一棵蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，空氣中飄散著蘋(píng)果的芳香，一個(gè)可愛(ài)的小女孩在陽(yáng)光下玩耍，她陶醉在這美麗的景色中，不禁說(shuō)了句：：“啊，秋天多美啊!太陽(yáng)曬在身上真舒服�。�”他們都在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。

提問(wèn)：圖中的小草是什么顏色的？稻子是什么顏色的？蘋(píng)果是什么顏色的？如果沒(méi)有太陽(yáng)的照射，小草會(huì)發(fā)芽嗎？稻子會(huì)成熟嗎？蘋(píng)果會(huì)變紅嗎？萬(wàn)物會(huì)生長(zhǎng)嗎？多曬太陽(yáng)對(duì)我們身體有什么好處？

師小結(jié)出：萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)太陽(yáng)，多曬太陽(yáng)可以殺菌消毒，增強(qiáng)抵抗力，使身體更健康。

三、欣賞詩(shī)歌，了解詩(shī)歌內(nèi)容

１、邊看掛圖，教師念兒歌

提問(wèn)：有了太陽(yáng)的照射，它們發(fā)生了怎樣的變化呢？小草，稻子，蘋(píng)果各自穿了什么樣的衣裳？

為什么說(shuō)娃娃曬了太陽(yáng)才健康？

先分組討論，再指名說(shuō)，師小結(jié)。

四、學(xué)習(xí)詩(shī)歌

１. 幼兒跟老師有感情地朗誦詩(shī)歌。

２. 幼兒用動(dòng)作進(jìn)入角色扮演表現(xiàn)詩(shī)歌內(nèi)容：我是小草，在陽(yáng)光下慢慢變綠了，穿上綠衣裳．．．．．

五、仿編詩(shī)歌

翻開(kāi)幼兒用書(shū)《天晴了，下雨了》第７頁(yè)，觀察圖畫(huà)，仿編詩(shī)歌

你還知道什么東西曬太陽(yáng)，穿上了什么顏色的衣服？請(qǐng)你模仿它的口氣說(shuō)一句

幼兒上臺(tái)來(lái)，邊表演做出生動(dòng)的造型，邊說(shuō)：

我是草莓，草莓曬太陽(yáng)，穿上紅衣裳。

我是櫻桃，櫻桃曬太陽(yáng)，穿上紅衣裳。

我是荔枝，荔枝曬太陽(yáng)，穿上紅衣裳。

我是桃子，桃子曬太陽(yáng)，穿上紅衣裳。

我是李子，李子曬太陽(yáng)，穿上紅衣裳。

我是香蕉，香蕉曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

我是迎春花，迎春花曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

我是桔子，桔子曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

我是梨子，梨子曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

我是杏子，杏子曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

我是菠蘿，菠蘿曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

我是大樹(shù)，大樹(shù)曬太陽(yáng)，穿上綠衣裳。

我是葡萄，葡萄曬太陽(yáng)，穿上紫衣裳。

我是桃花，桃花曬太陽(yáng)，穿上粉紅衣裳。

我是梨花，梨花曬太陽(yáng)，穿上白衣裳。

我是杏花，杏花曬太陽(yáng)穿上黃衣裳。穿上黃衣裳。

我是牡丹花，牡丹花曬太陽(yáng)，穿上紅衣裳。

我是紫藤花，紫藤花曬太陽(yáng)，穿上黃衣裳。

．．．．．．

六、幼兒在音樂(lè)聲中，隨意起舞，模仿一種果實(shí)或者花兒或者小動(dòng)物，小娃娃在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)的表情和愉快心情。進(jìn)一步懂得太陽(yáng)的重要和好處，表達(dá)對(duì)太陽(yáng)的喜愛(ài)之情。

語(yǔ)言活動(dòng)反思：大熊抱抱
中班語(yǔ)言說(shuō)課稿：小土坑

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/254440.html

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