活動過程: 一、集體活動。
1、教師:你們喜歡表演節(jié)目嗎?誰來說說你喜歡表演什么角色?
2、這些角色你可以怎么去表現(xiàn)呢? 我們可以怎么去表演?
二、交待區(qū)域操作要求。
美工區(qū):小朋友可以在美工區(qū)用硬紙板剪貼等制作各種各樣的頭飾、面具,用塑料袋、彩紙制作演出的服裝,看看誰有最多的方法制作各種各樣的角色的道具。
小商店:今天小商店里有新到的一些服裝和面具等,小朋友可以和爸爸媽媽一起去買自己喜歡的物品,回家后和爸爸媽媽一起去表演。
表演區(qū):小朋友可以和好朋友一起去準(zhǔn)備一些表演的節(jié)目,主持人要先準(zhǔn)備好節(jié)目單,其他演員要準(zhǔn)備好道具,依次表演,做評委的要給每個節(jié)目打分,觀眾要給大家鼓掌,做文明觀眾。
三、小朋友自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲,教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒不爭搶用具,用完后要學(xué)會自己收拾整理好,自己能做的事情自己做培養(yǎng)孩子的自理能力。
四、結(jié)束活動。
教師小結(jié)游戲過程中出現(xiàn)的問題,表揚(yáng)在游戲中認(rèn)真、有創(chuàng)新和收拾用具收拾的好的小朋友。
中班區(qū)角活動教案??動物的家
中班區(qū)域教案:小動物找家
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