一、主題的產(chǎn)生

《有趣的魚》是小班下冊(cè)分享閱讀讀本一故事，其主要內(nèi)容是“馬克是條魚，它喜歡捉迷藏，湯姆看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，蘭絲看到馬克，它想抓住馬克，馬克游走了，肯肯看到馬克，他想要馬克，，馬克沒游走，它很喜歡小肯肯。”

在開展此活動(dòng)的過程中，我發(fā)現(xiàn)：1、很多幼兒都對(duì)魚特別感興趣。2、活動(dòng)中出現(xiàn)了很多關(guān)于魚的問題。針對(duì)幼兒的興趣需要，結(jié)合我園的地理優(yōu)勢，我設(shè)計(jì)了以“有趣的魚”為主題的探索活動(dòng)。

二、主題目標(biāo)

1、能用各種感官，主動(dòng)去了解常見魚的種類、名稱。

2、能用交流、談話、繪畫、手工等形式進(jìn)行表征。

3、在活動(dòng)中初步感受魚和人的關(guān)系，樹立初步的環(huán)保意識(shí)。

三、主題的實(shí)施過程

活動(dòng)一：收集資料——尋找各種各樣的魚

(通過多種途徑獲取與主題活動(dòng)相關(guān)的資料，可以滿足不同幼兒的興趣需要。邀請(qǐng)家長和孩子一起收集相關(guān)的圖片和資料不僅可以增進(jìn)孩子與家長之間的交流，增進(jìn)親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園共育，也有益于收集更豐富多彩的主題資料。)

1、調(diào)查：在主題活動(dòng)的實(shí)施之初，我以《主題活動(dòng)——有趣的魚課前調(diào)查表》的形式向家長介紹開展此主題活動(dòng)的意圖及教育價(jià)值，并了解幼兒已掌握的有關(guān)魚的感性經(jīng)驗(yàn)，為正確開展主題活動(dòng)把握了教育方向。

小班：可愛的螞蟻
幫蛋寶寶找媽媽

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/263816.html

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