杭州市朝暉新村一區(qū)幼兒園：金燕莉

活動目標(biāo)：

1、進一步鞏固幼兒撲著玩滑板的方法，提高幼兒身體的平衡能力和手臂的力量。

2、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備：

滑板人手一個、兔子球門兩個、記分牌、大球1個、兔子頭飾若干、輕快的音樂、錄音機

活動過程：

1、跟隨音樂進場，做好運動前的準(zhǔn)備工作。

“小兔子游泳隊又要開始訓(xùn)練了，來，兔子們出發(fā)了!”

2、和老師一起嘗試玩玩滑板的方法，訓(xùn)練動作的靈活性。

“好，準(zhǔn)備動作做完了，那就讓我們下水去游泳吧，今天兔姐姐要看看哪只兔子用的方法游得最快!”

3、請個別幼兒做示范，大家一起嘗試練習(xí)。

“這只小兔子的辦法游得可快拉，我們一起來學(xué)學(xué)吧!”

4、游戲：水球大戰(zhàn)，通過游戲培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。

(1)教師介紹游戲規(guī)則。

“兔姐姐看小兔子們都已經(jīng)掌握這種游的方法了，那今天我們就用這種放法來一場比賽吧!你們看，這是什么呀(球)，對了，它的名字叫水球，今天我們就要來一場水球大戰(zhàn)，我來當(dāng)裁判，小兔子們就按照耳朵的顏色分成兩組，一組是*紅耳朵隊*，另一組是*白耳朵隊*，在游戲的過程中，

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