“0”娃娃的旅行

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道“0”的不同名稱和用處。

2、能運(yùn)用“0”進(jìn)行大膽地想象及表達(dá)。

材料創(chuàng)設(shè)：

1、0娃娃的圖片(大：一張;�。河變喝耸忠粡�)

2、城堡圖片四幅。

3、幼兒人手一份繪畫(huà)用品。

4、錄音對(duì)話。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入故事，引出課題。

1、請(qǐng)小朋友閉上眼睛，看看陳老師變成誰(shuí)?(老師掛上胸飾“0”)

2、引導(dǎo)幼兒大膽想象“0”是誰(shuí)?

3、小朋友說(shuō)的真好，有的時(shí)候我是“0”，有的時(shí)候我是“0”，好!現(xiàn)在我要帶著我這么多好聽(tīng)的名字去旅行了!

二、理解“0”在不同地方的不同名字和用處。

(一)根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒積極想象及表達(dá)。

A：出示圖片“數(shù)字城”，引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)“0”到了什么城?歡迎他的是誰(shuí)?他們叫他什么娃娃?

重點(diǎn)提問(wèn)：0娃娃在數(shù)字城叫什么名字?0表示什么意思?

星之升識(shí)字
園內(nèi)觀摩活動(dòng)美樂(lè)蒂＂wegetable＂

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/285902.html

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