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幼兒園禮儀教案:如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 幼兒園社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


教學形式:團體或小組教學。教學方式:情景表演法 游戲童謠法。活動目標:1.讓幼兒學會咳嗽、打哈欠和打噴嚏的正確方法。2.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。核心要素:咳嗽時 病菌多 多紙巾 把口遮

打哈欠 扭轉身 打噴嚏 避開人

活動準備:圖片。

基本過程:

(一)導入活動:

請幼兒說一說自己在咳嗽、打哈欠和打噴嚏時都是這樣做的。

(二)關鍵步驟:

教師示范咳嗽、打哈欠和打噴嚏的正確方法。

1. 咳嗽、打哈欠和打噴嚏時應該把臉轉向一邊,同時用手絹、紙巾捂住嘴、鼻,避

免吐沫飛濺

2. 重點強調:在咳嗽時,頭要側轉,并用手擋著;打哈欠時,手要遮住嘴;打噴嚏

時,頭要側轉。

(三)結束部分:

引歌套詞:

可參考《小松樹》的曲調,填詞(核心要素的三字歌內容)也可自選歌曲。

活動延伸:

1. 抓住幼兒咳嗽、打哈欠和打噴嚏的時機及時進行個別示范與提示。

2. 每周評選一名“文明小天使”,正面強化幼兒的禮儀行為。

家園互動:

1. 家長應糾正孩子在咳嗽、打哈欠和打噴嚏時不正確的方法。

2. 家長對幼兒應該進行隱性教育,注意自己的行為。

注意事項:

1. 如果旁邊有人,咳嗽或打噴嚏之后應與人說:“對不起。”

2. 如果咳嗽、打哈欠、打噴嚏時沒有帶手帕或紙巾,應先用手捂住嘴,再及時洗手,打哈欠時避免沖著別人張大嘴。

幼兒園禮儀教案:如何觀看他人的活動
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