中班美術(shù)活動(dòng)《彩色樹葉大變身》，湯老師根據(jù)自班幼兒的實(shí)際情況精心設(shè)計(jì)，較好地體現(xiàn)了《綱要》中對(duì)美術(shù)領(lǐng)域的要求，對(duì)促進(jìn)幼兒的發(fā)展起到良好的促進(jìn)作用。  其一，整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)情景性強(qiáng)。教師設(shè)計(jì)了以秋天落葉飄落圖，讓幼兒觀察落葉的情景，感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景，在寬松，愉悅的環(huán)境中，通過師生看看，找找，說說，激起了孩子們對(duì)活動(dòng)的興趣，為幼兒的創(chuàng)作開拓思路。
    其二，活動(dòng)中幼兒參與才主體性強(qiáng)。在整個(gè)活動(dòng)過程中，幼兒自主選擇材料、自己設(shè)計(jì)、拼貼，孩子們專注的神情、投入的神態(tài)，充分體現(xiàn)了他們對(duì)本次活動(dòng)的喜愛。
通過這一活動(dòng)我也發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造性的美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)需要做到以下幾點(diǎn)：
一、激興趣
興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，是求知和成材的起點(diǎn)，一般來說，幼兒對(duì)畫畫都有興趣，但畫的時(shí)間稍長一點(diǎn)他們便會(huì)慢慢的失去興趣了,因此，在教學(xué)活動(dòng)中要通過各種方式不斷地激發(fā)、培養(yǎng)和保持幼兒對(duì)繪畫的興趣。在《彩色樹葉大變身》這個(gè)活動(dòng)中，湯老師就是讓幼兒來當(dāng)小小設(shè)計(jì)師引起他們創(chuàng)作的興趣,特別是這堂課中不僅可以有有拼貼的部分，同時(shí)又有畫的成分，更是能激發(fā)他們的興趣。
二、細(xì)觀察
在活動(dòng)的開始欣賞環(huán)節(jié)，就要讓幼兒仔細(xì)觀察，通過觀察知道樹葉在擺一擺，拼一拼、貼一貼后就能形成一幅美麗有趣的圖畫,為接下來的創(chuàng)作環(huán)節(jié)奠定了基礎(chǔ)。
三、巧評(píng)價(jià)
正確評(píng)價(jià)幼兒作品，激發(fā)幼兒再創(chuàng)作的信心。恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)能激發(fā)幼兒的作畫興趣和創(chuàng)作熱情，使幼兒體驗(yàn)成功�；顒�(dòng)中，湯老師在巡回指導(dǎo)時(shí)，對(duì)于幼兒的作品湯老師總能給予肯定的評(píng)價(jià)，幼兒在她的鼓勵(lì)下更加有信心把自己的作品完成好。
    建議，在欣賞討論過程中可適當(dāng)簡略些，讓幼兒有更多的時(shí)間聯(lián)想創(chuàng)作。

減少隱形浪費(fèi)，給評(píng)價(jià)留充裕空間??美術(shù)活動(dòng)《紅火鍋》反思
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