1、小小統(tǒng)計員

　　2、好玩的貝殼

　　3、幫豆豆搬家

　　4、釣魚

　　小小統(tǒng)計員

　　活動目的：

　　1.引導幼兒用各種幾何圖形片自由拼搭各種物體，并學習從數(shù)、量、色、形等角度進行統(tǒng)計。

　　2.培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展思維的敏捷性。

　　活動準備：

　　1.顏色、形狀、大小不同的各種幾何圖形片若干。

　　2.統(tǒng)計表若干份（如圖一）。

　　活動玩法：

　　先讓幼兒用各種幾何圖形自由拼搭物體，并將其粘貼在統(tǒng)計表左邊的空白處，然后再從數(shù)、量、色、形等角度統(tǒng)計拼貼物體所用的幾何圖形片�？梢龑в變喊葱螤罱y(tǒng)計所用圖形片的數(shù)量，并在統(tǒng)計表中填寫；也可增加難度，在統(tǒng)計表左方涂上紅、黃、藍等顏色，然后統(tǒng)計出相應的圖形片數(shù)量，如紅色三角形有幾個，黃色圓形有幾個，藍色長方形有幾個等，并用較清晰的語言表達自己的統(tǒng)計結(jié)果。

　　活動建議：

　　1.統(tǒng)計難度應根據(jù)幼兒的能力逐步增加。

　　2.鼓勵能力強的幼兒根據(jù)統(tǒng)計出的各部分數(shù)量計算出某一項目的總數(shù)。

　　3.該活動適合大班幼兒。

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