活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力，進(jìn)步動(dòng)作的調(diào)和性和靈敏性。

　　2.培養(yǎng)幼兒克服困難的精神和與同伴合作的意識(shí)和能力。

　　活動(dòng)預(yù)備：

　　小椅子若干把（同幼兒人數(shù)）；優(yōu)盤和擴(kuò)音器；一塊較寬闊、柔軟的場地。

　　活動(dòng)進(jìn)程：

　　1.教師帶領(lǐng)幼兒穿過椅子障礙進(jìn)進(jìn)場地。

　　2.在音樂伴奏下，師幼一起做熱身操。

　　3.教師啟發(fā)幼兒進(jìn)行各種椅子游戲。

　�、儆變好咳艘恢恍∫巫�，自主地進(jìn)行探索，跳躍、平衡動(dòng)作。教師留意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的加以表揚(yáng)，加強(qiáng)安全保護(hù)。

　　②引導(dǎo)幼兒自由組合玩椅子，教師隨時(shí)關(guān)注幼兒的各種玩法并加以引導(dǎo)。幼兒個(gè)別展現(xiàn)自己玩椅子的方法，教師和其他幼兒給予肯定和表揚(yáng)。

　　4.教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行快樂闖關(guān)的游戲。

　　用椅子擺成數(shù)個(gè)關(guān)卡讓幼兒來闖關(guān)。闖關(guān)結(jié)束后總結(jié)這節(jié)課當(dāng)中比較新奇奇異的椅子玩法，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)大膽想象，勇于創(chuàng)新。

　　5.教師帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束。

　　

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/334075.html

相關(guān)閱讀：