主題背景：
幼兒禮儀教育，是幼兒園思想品德教育的重要內(nèi)容。在幼兒園中加強文明禮儀教育，不僅是塑造幼兒健全人格、培養(yǎng)幼兒良好行為習慣、奠基人生最佳開端的工作，更是提高全民族素質，構建和諧社會的需要。提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質，形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。
活動目標：
1、讓幼兒學會正確了解自己，認識自己。
2、介紹自己、了解他人，熟悉老師和小朋友。
3、培養(yǎng)幼兒自信心和初步的合作意識。
活動過程：
活動一：做事要有信心
目標：
1、讓幼兒學會正確了解自己，認識自己。
2、培養(yǎng)幼兒自信心和初步的合作意識。
準備：
1、飲料、60厘米的長把勺子。
2、大小不同的弧形手工紙、不同形狀的彩色皺紋紙。
3、用線繩纏住糖果，放在長口瓶里，繩頭向外。
4、試一試。
提供材料：一杯飲料、面包、雞蛋、吸管等。
過程：
一、試一試。
1、引題
今天，智慧屋里的老爺爺給小朋友出了很多難題，需要小朋友去解決，我們一起到智慧屋里去看一看。
2、出示飲料、面包、雞蛋、吸管。
�。ㄕ垘孜挥變簞幽X筋，想辦法，借助面包、雞蛋、吸管喝杯中的飲料，但不能用手端杯子喝飲料。）
3、請幼兒講一講用什么辦法喝到飲料。
4、教師小結
�。ㄗ鍪虑�，只要有信心，認真動腦筋，就一定能成功。）
二、讓幼兒動手操作，樹立信心。
1、把幼兒分成四組。
第一組：請小朋友想辦法用長勺子喝飲料。（互相合作）
第二組：請小朋友用不同的弧形小紙條拼圖形。（拼出完整的圖形）
第三組：請小朋友當魔術師把彩色的皺紋紙變成漂亮的小飾品。（如：花、帽子圍巾等）
第四組：請小朋友從長口瓶里想辦法釣糖。（注意每位幼兒只能釣一粒糖果）
2、請各組幼兒說一說用什么辦法。
3、教師小結
�。ㄐ∨笥炎鍪裁词虑椋慌吕щy，只要相信自己，敢于動手，認真動腦筋，就一定能把事情做好。）
三、擴展幼兒經(jīng)驗。
<<<12>>>本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/337338.html
相關閱讀：