活動(dòng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，

　　知道自己的事情自己做，能注意保持幼兒園的家里環(huán)境的整潔。

　　教幼兒學(xué)說(shuō)兒歌，幫助幼兒形成值日生的概念，能幫老師做力所能及的事情（如擦桌子和椅子澆花等）。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、歌曲導(dǎo)入

　　《幼兒園里好事多》

　　2、請(qǐng)幼兒參觀我們的教室

　　“小朋友，我們參觀了我們的教室，你們想一想， 我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活，心里會(huì)感到怎樣？是誰(shuí)使我們學(xué)校的教室那么美麗整潔？

　　3、出示掛圖

　　請(qǐng)幼兒看掛圖啟發(fā)幼兒就自己的事情自己做，要保持教室的整潔

　　（1）、出示掛圖：“我不愿意在這里！”

　　一個(gè)小朋友哭喪著臉，高叫著：“我不愿意在這里！”他的桌上積滿了灰塵，周圍都是垃圾，桌椅東倒西歪，墻上是蜘蛛網(wǎng)……

　�。�2）、討論：“為什么這位小朋友不愿意在這間教室里學(xué)習(xí)生活？

　　要使教室干凈整潔除了要靠老師外，還需要誰(shuí)的幫忙。”

　　從而引出：小朋友要幫老師做些力所能及的事情

　�。�3）、小結(jié)：我們每個(gè)小朋友，每天都要在自己的教室里學(xué)習(xí)、生活，教室就是我們的家。

　　老師每天給你們打掃衛(wèi)生很累的，你們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，而且每個(gè)小朋友都有一雙勤勞的手，會(huì)幫助

　　老師把自己的教室打掃得干干凈凈。

　�。�4）、討論：“愿意幫老師做點(diǎn)事情，把我們的教室變得更干凈嗎？ ”

　�。�5）、引導(dǎo)：“那么多小朋友愿意幫老師打掃衛(wèi)生，你們真的都長(zhǎng)大了，都是愛(ài)勞動(dòng)的好孩

　　子呀，老師太高興了， ”

　　4、《值日生》兒歌

　　讓我們來(lái)學(xué)一首《值日生》的兒歌，看一看這里面的小朋友都會(huì)干那些事情

　　5、結(jié)束

　　分 值 日 小 組

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/344696.html

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