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大班音樂欣賞《獅王進行曲》教學反思

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 大班音樂教案 來源: 逍遙右腦記憶


  神奇的大森林是動植物的王國,各種各樣的動物在森林里世代繁衍,生生不息,孩子們對大森林充滿了好奇向往,非常想了解森林中發(fā)生的故事,本節(jié)課從孩子們喜愛的動物故事引入教學,使學生了解人類對威風凜凜的獅子大王對小動物們的保護與幫助,引發(fā)學生對動物的了解與關懷。并獲得一些基礎的藝術知識技能,以及各方面的藝術能力。

  在設計這節(jié)課,關鍵是要引起學生的學習欲望和對音樂的舉,通過聽賞、游戲,表現(xiàn)藝術活動,培養(yǎng)學生的感知能力、動手能力,在活動中指導學生模仿動物的神態(tài)、動作、聲音、形象進行藝術表現(xiàn),促進學生的合作交流,使學生體驗成功、合作的快樂。在整個教學過程中,井井有條,緊扣主題,因為此曲對于學生來說比較陌生,有一定的難度,把握的深度不夠,整堂課的過程比較平淡,沒有這點閃爍出來,獅子的吼叫聲學生聽出來了,但獅子王有力的行走沒有充分表現(xiàn)出來,在這方面,如何讓學生突出表現(xiàn)出音樂中獅子王的機智、勇敢還應在教學思路和方法上現(xiàn)深入一些。


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