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幼兒園安全教案 有趣的筷子

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班安全教案 來源: 逍遙右腦記憶




  活動目標(biāo):

  1.初步學(xué)習(xí)使用筷子,增強(qiáng)手指靈活性。

  2.培養(yǎng)做事認(rèn)真、耐心的態(tài)度。

  活動準(zhǔn)備:

  1.筷子若干雙、紙杯、盆若干個。

  2.拼盤籽、花生米、玉米等若干。

  3.《筷子操》碟片。

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入,引入主題。

  兄弟倆,一樣長,是咸還是淡,它們先來嘗。(筷子)

  二、簡單了解筷子區(qū)別。

  讓幼兒自由摸一摸、看一看、比一比,簡單了解筷子的區(qū)別。

 �。ú牧喜煌伾�、圖案不同,長短、粗細(xì)不同等。)

  三、幼兒學(xué)習(xí)持筷子的方法。

  1.教師示范、講解持筷子的方法。

  小小筷子兩根棒,手握中間對對齊,張開嘴巴夾夾緊,阿

  唔阿唔吃個飽!

  2.幼兒用筷子自由練習(xí)(模仿吃飯動作),教師指導(dǎo),糾正

  幼兒不正確的持筷姿勢。

  3.讓幼兒知道,筷子不僅能用于吃飯,還能用于夾豆豆、

  夾玩具、夾好多好多東西。

  四、實踐活動:幼兒體驗用筷子夾東西

  1.教師:小朋友今天我要請你們幫一個忙,我要請你們幫我把你們桌上紙杯里的拼盤籽、花生米、玉米寶寶分別送回家。

  2.幼兒實踐,教師巡回指導(dǎo),及時給予幫助和鼓勵。

  五、結(jié)束活動

  1.聽音樂,跳《筷子舞》。

  2.收拾材料。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/370622.html

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