活動準備

　　知識準備：認識幾種豆子、有一定的角色意識。

　　環(huán)境準備：場景設置如下。

　　材料準備：用可口可樂塑料瓶制成的各種“可樂寶寶”（要求：嘴巴有大有�。�。另外準備各種大小的勺子、各種豆子（黃色、紅色、藍色、綠色）。

　　活動目標

　　會使用勺子。

　　體驗成長的快樂。

　　能按娃娃嘴巴大小選擇相應的勺子。

　　過程建議

　　1、幼兒來到娃娃社區(qū)，對生動可愛的“可樂寶寶”產生興趣。教師簡單介紹“蛙娃家”和“幼兒園”。

　　教師：“瞧，寶寶肚子里空空的，餓極了。請能干的孩子去娃娃家當爸爸，媽媽；去幼兒園當老師，給寶寶們喂豆子吃。”

　　2、請1～2名幼兒探索喂“可樂寶寶”的方法，教師在一旁糾正講解正確動作。

　　3、教師提出游戲要求：不撒飯，學說禮貌用語。

　　4、幼兒自選角色，進人社區(qū)，合作玩游戲“給寶寶吃豆子”，提供分層教學材料：能力弱：喂餅干、糖果 能力中等：大勺、小勺能力強：筷子（極個別）

　　5、比一比“誰的寶寶吃飽了”。

　　延伸提示

　　幼兒操作熟練后可選用筷子或夾子夾豆子喂寶寶。

　　給娃娃吃各種形狀的餅干，餅干形狀與嘴巴形狀要對應。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/384389.html

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