活動目標(biāo)
1、初步學(xué)習(xí)游戲，嘗試與同伴合作，探索用各種肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)洗衣機的洗衣程序。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)動作和語言的提示，在游戲情節(jié)中創(chuàng)造性的表現(xiàn)洗衣過程。
3、通過分角色表演，體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備
1、洗衣機洗衣流程PPT。
2、音樂 、人手一件大襯衫
3、幼兒已有洗衣機洗衣的經(jīng)驗。
活動過程
1、運用課件，調(diào)動幼兒已有的經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒講述并用動作來表示洗衣機的工作流程。
放衣服（圖一）放水后衣服漂起來，向兩個方向轉(zhuǎn)動進(jìn)行洗衣（圖二）朝一個方向轉(zhuǎn)動進(jìn)行，甩干（圖三）叮、叮、叮，干后的衣服纏在一起，貼于邊上（圖四）
2、感受音樂，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地用動作表示洗衣機是怎樣洗衣服的。
（1）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機洗衣服的？
（2）教師借助圖片，引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動作。
（分解動作：衣服一件一件地放??衣服慢慢漂起來了??洗衣服，先朝一個方向轉(zhuǎn)，再朝反方向轉(zhuǎn)，衣服在洗衣機中跳舞??脫水??洗衣結(jié)束衣服貼住洗衣機壁）。
（3）個別幼兒示范，引導(dǎo)幼兒相互觀摩學(xué)習(xí)。著重講解衣服洗好后纏繞在一起的動作。
（4）播放音樂，請孩子們仔細(xì)聽，想象音樂中哪些聲音可以對應(yīng)前面大家所提到的情景�！ �
3、分角色游戲，體驗合作的快樂
（1）請部分幼兒圍成圓圈做洗衣機，教師通過身體動作、語言來指揮幼兒玩洗衣機的游戲。
（2）請幼兒穿上大襯衫，罩住自己的頭聽音樂做游戲。
重點指導(dǎo)：洗衣結(jié)束時，“衣服”都要做出自己的造型貼在“洗衣機壁上”。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/395572.html
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