活動目標(biāo):
1、觀察了解西瓜的皮、果肉、籽的主要特征,能大膽、自信地畫出各種形態(tài)的西瓜。
2、在游戲情境中快樂涂鴉,發(fā)展創(chuàng)造力。
3、體驗快樂涂鴉帶來的成功感與愉悅,提高對美術(shù)的興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、水粉紙、顏料盤、抹布、各色顏料、牙簽等
2、音樂《大西瓜》
活動過程:
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師:你們看,這是什么東西呀?(西瓜)老師今天給你們帶來了一個大西瓜,你們想吃嗎?我們一起來看看吧�。úシ乓曨l)、
�。ǘ┎シ徘形鞴系囊曨l,觀察西瓜的各種各樣的形態(tài),進行想象觀察
師:西瓜是什么樣子的呀?綠色的叫什么?(西瓜皮)紅色的叫什么?(西瓜肉)黑色的叫什么?(西瓜籽)
�。ㄈ├^續(xù)觀察各種形態(tài)的西瓜
師:(播放圖片)這些西瓜看起來像什么?(月亮、小船、扇子等)
小結(jié):原來西瓜的形狀可以是各種各樣的,不同的切法可以有不同的形狀,想怎么變就怎么變,真有趣。
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1、出示操作材料紅、綠、黑等顏料,引導(dǎo)幼兒討論作畫方法
師:你們想來試試切西瓜嗎?我準(zhǔn)備了紅色、綠色、黑色的顏料寶寶,紅色可以當(dāng)什么?綠色的可以當(dāng)什么?黑色可以當(dāng)什么?我們一起和這些顏料寶寶玩切西瓜的游戲好不好?先看看老師是怎么切的。
2、現(xiàn)場演示用棉簽畫任意不同形狀的西瓜2-3個
�。ㄎ澹┯變和盔f作畫西瓜
1、教師鼓勵幼兒大膽切西瓜
教師:現(xiàn)在請你們也來切西瓜,想切成什么樣的形狀就切成什么樣的形狀,你們來試一試,誰切得西瓜形狀最有趣。
2、播放音樂《大西瓜》,鼓勵幼兒大膽切西瓜
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1、隨機發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的作品,點評
師:呀,我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的西瓜,這個西瓜是什么形狀的?
2、自由評論
師:你喜歡哪個西瓜?為什么?
�。ㄆ撸┙Y(jié)束
師:今天你們切的西瓜都很棒!老師看得口水直流,以后請你們切出更有趣的西瓜好嗎?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/408100.html
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