活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能用"在xx里（上、下）面"表述藏東西的地方。

　　2、感受空間位置的變化。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)能用"在xx里（上、下）面"表述藏東西的地方。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：初步會(huì)說(shuō)上下物質(zhì)準(zhǔn)備：毛毛蟲(chóng)玩偶一個(gè)，小紙盒若干。

　　教師活動(dòng)

　　一、用玩偶表演故事《頑皮的阿丹》，激發(fā)寶寶猜測(cè)禮物藏在哪里的興趣。

　　--鼓勵(lì)寶寶用方位詞表達(dá)自己的猜測(cè)。

　　--如寶寶都猜不到，可提示寶寶禮物可能會(huì)藏在哪里。

　　二、鼓勵(lì)寶寶找一找禮物。

　　--選擇不同的地方藏禮物，但要方便寶寶尋找并說(shuō)出空間位置。

　　--如寶寶找打藏禮物的地方，請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)禮物藏在哪里，使用正確的方位詞表達(dá)。

　　三、幫助寶寶打開(kāi)小紙盒，找到禮物，將禮物分發(fā)給寶寶。

　　--可請(qǐng)寶寶猜猜里面是什么禮物，增加游戲的神秘感和趣味性。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/427646.html

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