左右

活動(dòng)一：用“左右手”感知自身的左右

師：小朋友們好，今天誰(shuí)有信心上好這一節(jié)課？請(qǐng)舉起你的小手。

（1）感知左右手

師：看看你舉起得手是你的哪只手？再看看你的另一只手，是你的（ ）手？

平時(shí)我們常用右手（左手）作哪些事？

師：左右手要多鍛煉，特別是左手，會(huì)使我們的小腦袋越來(lái)越聰明。

（2）體驗(yàn)自身左與右

師：左右是一對(duì)好朋友，配合起來(lái)力量可大了。小朋友們看看自己身上還有這樣的好朋友嗎？

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

（3）游戲

伸出你的左手，伸出你的右手，左手拍左肩，右手拍右肩，左手拍左腿，右手拍右腿，左手摸

左耳，右手摸右耳，、、、、、、、、、、、、、

活動(dòng)二：體驗(yàn)相對(duì)

師：我舉起的是右手嗎？（右手、面對(duì)面）

我們面對(duì)面的站者，因?yàn)榉较蛳鄬?duì)，舉起的右手就會(huì)相反。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/433442.html

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