活動(dòng)過(guò)程
一、阿貍
1、孩子們這個(gè)紅紅的玩具叫什么啊？
2、聰明的小朋友誰(shuí)能告訴老師��？
3、原來(lái)它叫阿貍呀！那阿貍是什么動(dòng)物�。�
4、狐貍是個(gè)什么樣的動(dòng)物啊？我們來(lái)看看吧！
二、《自作聰明的狐貍》視頻
1、第一集：
森林里因?yàn)楦珊禌](méi)有糧食，動(dòng)物們?yōu)榱藢ふ沂澄锒峒�。狐貍認(rèn)為離天近的地方，一定會(huì)有很多吃的，狐貍打算搬到山頂。
2、第二集：
狐貍?cè)讨I，一步步的往山上爬，在攀爬的路上遇到烏龜，烏龜告訴狐貍山頂上沒(méi)有吃得。狐貍認(rèn)為烏龜怕它搶吃的，沒(méi)有相信烏龜?shù)脑捓^續(xù)爬。
3、第三集：
狐貍努力的往山上爬，餓得發(fā)暈的狐貍，又遇到了蒼鷹，蒼鷹也告訴狐貍山上沒(méi)有吃的。狐貍認(rèn)為蒼鷹在騙它，蒼鷹怕自己搶食物，狐貍沒(méi)相信蒼鷹的話，又繼續(xù)往上爬。
4、第四集：
在狐貍的努力下爬到了山頂，山頂上什么都沒(méi)有，狐貍在自作聰明時(shí)忘記太陽(yáng)出來(lái)會(huì)先照到最高的山頂，狐貍在不聽(tīng)勸告的情況下，餓死在山上了。
三、小結(jié)
1、提問(wèn)題，說(shuō)說(shuō)狐貍。
2、看完故事，給孩子們講講要明白的道理。
3、用自己的理解表演狐貍自作聰明的表情。
活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)目標(biāo)
1、做狐貍的樣子來(lái)豐富表情。
2、懂得聰明是對(duì)的，但自作聰明是不對(duì)的。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、阿貍
2、《自作聰明的狐貍》視頻
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/441353.html
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