活動目標(biāo)1、能清楚、連貫地講述自己三年來的最大變化，發(fā)展幼兒的思維及口語表達能力，增強自我意識。

　　2、能感情充沛地朗誦畢業(yè)詩，表現(xiàn)離園的惜別之情和做個小學(xué)生的自豪感。

　　活動準(zhǔn)備1、召開家長會，讓幼兒了解本活動的目標(biāo)，內(nèi)容實施過程和方法。

　　2、幼兒向自己的父母了解自己初入園時的模樣和表現(xiàn)即現(xiàn)在的變化。

　　3、可以請父母幫助準(zhǔn)備能說明自己已經(jīng)長大的實物。如：小班時自己的照片、衣服、鞋、襪等。

　　過程建議1、談話：小時候的自己。

　�。�1）激發(fā)幼兒對話題的興趣。

　�。�2）分組交流，要求每位幼兒輪流在本組講述自己三年的變化，教師注意發(fā)現(xiàn)典型。

　�。�3）集中交流。請個別幼兒在全班交流。

　�。�4）教師小結(jié)幼兒成長的變化，并表達為孩子們即將成為小學(xué)生而高興的心情和孩子們即將離開幼兒園老師的惜別之情。

　　2、學(xué)習(xí)詩歌《畢業(yè)詩》。

　�。�1）激發(fā)孩子學(xué)習(xí)詩歌的愿望：小朋友都講述了自己三年來的成長和變化，你們都長大了，即將畢業(yè)上小學(xué)了，老師把你們的講話編成了一首詩，名字叫《畢業(yè)詩》送給你們，希望你們牢牢地記住它。

　�。�2）教師示范朗誦詩歌12次。

　�。�3）讓幼兒說說聽了詩歌的感受。

　　（4）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。

　　音樂：我和星星打電話一、活動目標(biāo)1、初步學(xué)唱歌曲，能表現(xiàn)歌曲活潑歡快的情緒。能唱準(zhǔn)附點音符。

　　2、對探索天空的奧秘發(fā)生興趣。

　　二、活動準(zhǔn)備配套磁帶或CD。

　　三、活動過程1、練習(xí)踵趾小跑步。

　　隨《我和星星打電話》的音樂，復(fù)習(xí)踵趾小跑步，兩人一組腳步協(xié)調(diào)地做動作：兩人拉手，外側(cè)的手叉腰，兩腳叉開站好，同時出內(nèi)腳或外腳，注意兩人對視，交流感情。

　　2、學(xué)習(xí)歌曲《我和星星打電話》。

　　（1）教師用小故事引出歌名，學(xué)念歌詞。

　　（2）教師示范唱，幼兒跟著老師學(xué)唱。

　�。�3）幼兒隨著琴聲輕輕唱，教師幫助幼兒練習(xí)附點音符的唱法。

　　（4）分組練習(xí)。

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