小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂小班科學(xué)活動(dòng)＂有趣的蛋寶寶＂

有趣的蛋寶寶》系列活動(dòng)之??

科學(xué)活動(dòng)：捏不碎的蛋寶寶

無錫市僑誼幼兒園 朱國(guó)誼

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)幼兒大膽操作，發(fā)現(xiàn)無縫的蛋寶寶是捏不碎的科學(xué)道理。

2、引導(dǎo)幼兒積極探索“蛋寶寶易碎卻捏不碎”的秘密。

3、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的觀察力和動(dòng)手能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、蛋若干，小碗人手一個(gè)（碗里有縫和無縫的蛋人手一個(gè)，且種類相同，如均為雞蛋或鴨蛋）

2、木頭積木、不銹鋼小勺等工具

活動(dòng)過程：

1、玩一玩，想一想

1）提供各種工具（木頭積木、不銹鋼小勺等），請(qǐng)幼兒用自己的方法把蛋弄碎。

2）說說自己是怎樣把雞蛋弄碎的？你覺得把雞蛋敲碎容易嗎？

2、找不同

找找碗里的蛋有什么不一樣？

3、和蛋寶寶比力氣

1）分別用力捏有縫和沒縫的蛋

2）想想哪個(gè)蛋破了？為什么會(huì)破？

4、經(jīng)驗(yàn)分享：

幼兒陳述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：無縫的蛋寶寶捏不碎。

活動(dòng)反思：

教師在選擇敲蛋的工具時(shí)，選擇了比較結(jié)實(shí)的木頭積木，不銹鋼的勺子因?yàn)橛幸粭l扁平的邊，所以幼兒不需要用很多力氣就能用這些工具把蛋寶寶敲碎。這為幼兒得出“蛋寶寶很容易碎”的結(jié)論提供了前提，接下來，如果碗里放的蛋大小形狀不一，會(huì)在引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)不能及時(shí)抓住觀察重點(diǎn)在與是否有縫，會(huì)影響下一環(huán)節(jié)的進(jìn)行，并誤導(dǎo)幼兒的觀察小結(jié)。所以，科學(xué)活動(dòng)的順利展開，環(huán)節(jié)中各項(xiàng)物品的準(zhǔn)備、取用都是很有講究的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/467560.html

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