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語言活動(dòng)《青蛙飛行員》活動(dòng)反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園語言教案 來源: 逍遙右腦記憶




現(xiàn)在我們大班的主題是《我想飛》。飛向天空是人類一直以來的夢想,在這個(gè)夢想的驅(qū)使下,人類不斷、不斷實(shí)踐,逐步實(shí)現(xiàn)了自由飛翔的理想。自由翱翔的理想來源于人類擺脫自身的局限,達(dá)到自由自在境界的渴求。更是有這種渴求。我想通過“青蛙飛行員”這一語言,讓幼兒的創(chuàng)造理想以及如何實(shí)現(xiàn)理想的現(xiàn)實(shí)認(rèn)識都得到發(fā)展。

在制定該教案時(shí),我覺得書上的活動(dòng)步驟比較合理,于是決定照書上的教案進(jìn)行上課,把目標(biāo)定為1、通過三種角色實(shí)現(xiàn)飛天理想的不同態(tài)度和行為,領(lǐng)悟堅(jiān)持才會(huì)成功的道理。2、了解人類探索飛行的方法。針對這兩個(gè)目標(biāo),我對故事內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚怼R驗(yàn)榍嗤茉祜w機(jī)這一情節(jié)我認(rèn)為是達(dá)到第一個(gè)目標(biāo)的重點(diǎn)。而故事中就用一句話帶過。讓幼兒聽了以后不出“青蛙是經(jīng)過堅(jiān)持不懈,不斷嘗試,不斷實(shí)踐”才夢想成真的。所以這一段我進(jìn)行了處理,突出青蛙在造飛機(jī)過程中碰到了困難但還是不放棄,最終取得了成功。

在實(shí)踐活動(dòng)中,小朋友們都能積極參與活動(dòng),較好地理解故事內(nèi)容,在三個(gè)角色的對比中明白堅(jiān)持才會(huì)成功的道理,他們對人類飛行歷史也充滿了好奇。但是幼兒講述自己想法的愿望我沒有讓他們得到滿足,還有更深地了解人類飛行史的愿望也沒有給予引導(dǎo)。

總之在這次活動(dòng)中,有也有許多教訓(xùn),這些都有待于在今后的,中不斷進(jìn)行探索,學(xué)習(xí)和總結(jié)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/469276.html

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