活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)多媒體課件，激發(fā)幼兒對(duì)排序活動(dòng)的興趣。

2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比較能力，提高幼兒的判斷推理能力，發(fā)展幼兒的逆向思維。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的形狀有規(guī)律地排列。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、教師及幼兒操作材料

活動(dòng)過(guò)程：

1、 操作

課件，復(fù)習(xí)按顏色排序。

指導(dǎo)語(yǔ)：我收到了圖形王國(guó)發(fā)來(lái)的禮物我們一起來(lái)看看吧。

2、 看圖，引導(dǎo)幼兒探索形狀排序的規(guī)律。

指導(dǎo)語(yǔ)：在圖片中除了有紅、藍(lán)顏色之外，你們還發(fā)現(xiàn)了什么？它們是怎么排隊(duì)的？

（三角形、圓形等）

3、 玩“我說(shuō)你做”的游戲，啟發(fā)幼兒自己操作。

指導(dǎo)語(yǔ)：剛才的問(wèn)題，小朋友都答對(duì)，我們?cè)俳又嬗螒虬�！�?qǐng)你們根據(jù)我給的圖形排隊(duì)，并說(shuō)說(shuō)你是怎樣排的？

4、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

指導(dǎo)語(yǔ)：今天你們通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)了按物體的形狀有規(guī)律地給圖形朋友排對(duì)，我們今天又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，我們要謝謝圖形朋友們，跟圖形朋友再見(jiàn)！

活動(dòng)結(jié)束

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/475595.html

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