教學目標：

　　1、能用自然、明亮的聲音，生動有趣的演唱歌曲《粗心的小畫家》；2、能運用夸張、幽默的表情和動作表演《小蝦變成小羅鍋》；3、主動積極地參與表演活動，并能自信、有表情地當眾進行歌表演。

　　教學重點：

　　能用明亮的聲音生動有趣的演唱《粗心的小畫家》。

　　教學難點：

　　運用夸張、幽默的表情和動作萊表演《小蝦變成小羅鍋》

　　教學用具：

　　鋼琴、磁帶、錄音機、CAI課件教學課時：三課時教學過程：

　　第一課時一、組織教學1、聽音樂進教室2、師生問好1=C 2/41 2 3 4 5 1 5 5 6 3 3 5 4 3 2 1 小 朋 友 們 好， 你 好 你 好， 尹老 師 你 好！

　　二、基本訓練1、發(fā)聲練習1=C 1=F 2/43 5 3 5 3 2 1 2 3 3 5 3 3 5 3 3 2 2 1 腳踏 水車 唱 山 歌 gulu lu gulu lu gulu lulu lu.

　　小河 流水 唱 新 歌 huala la hualala hualalala la .

　　2、節(jié)奏練習（1）、 X X X X X X X XX X X X X X（2）、 X X X X X X X X 咦，哈哈 哈哈 哈哈 哈。

　　二、新課教學１、師：小朋友們，你們喜歡畫畫嗎？你們都愛畫些什么呢？今天啊，我們也來認識一位小朋友，他也喜歡畫畫，可是啊，他卻鬧了笑話，為什么呢，聽老師講個故事吧！

　�。�、范唱《粗心的小畫家》

　　３、有感情朗誦歌詞；４、la音模唱曲譜；５、跟琴輕唱歌曲；６、全班齊唱。

　　三、總結(jié)下課師：丁丁是個粗心的孩子，你們可千萬不要學他，那你們要做個什么樣的好孩子呢？

　　生自由回答聽音樂出教室。

　　課堂小結(jié)：

　　布置作業(yè)：

　　板書設(shè)計：

　　教學反饋：

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/496689.html

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