主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng)，如《彎彎寫真集》請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集。《我也會(huì)彎》中讓幼兒充分感知了關(guān)節(jié)能彎曲肢體，體驗(yàn)了身體造型的樂趣�！秴^(qū)里拐彎》通過故事，孩子們和“大蛇彎彎”成了好朋友，并跟隨“大蛇彎彎”走進(jìn)了彎繞的世界�！吨参锏膹澢\(yùn)動(dòng)》側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域，向小朋友展示了各種植物的彎曲，有牽�；�、絲瓜、番茄等等。
彎曲現(xiàn)象在我們的日常生活中也非常的普遍，這樣也有利于我們開展主題性的區(qū)角活動(dòng)，如利用橡皮泥可以讓幼兒塑造有彎曲特征的橋、藤等；利用扭扭棒可以進(jìn)行任意的造型，生活區(qū)內(nèi)我們讓幼兒用毛線來為娃娃卷頭發(fā)；益智區(qū)內(nèi)我們?yōu)橛變禾峁┮恍╇y易程度不同的迷宮，我們還嘗試了讓幼兒用玩具汽車來過小山坡等等，這些區(qū)域活動(dòng)都是幼兒很受歡迎的，他們可以比較耐心地參與到這些活動(dòng)中去。
主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作，家長(zhǎng)和孩子們一起收集了各種各樣有彎曲特征的植物及蛇的圖文資料，和幼兒在家先體驗(yàn)繞毛線，嘗試做做各種身體彎曲等等，正因?yàn)橛辛顺浞值販?zhǔn)備，我們順利地完成了此主題的教學(xué)工作，又讓幼兒體驗(yàn)到了彎曲的樂趣。
在活動(dòng)《玩玩具真開心》時(shí)，有幼兒說玩玩具很開心，我就請(qǐng)個(gè)別幼兒上來演示自己是怎樣玩的，當(dāng)輪到馮彥彬時(shí)，他演示一輛玩具汽車。這輛汽車綠色的，面包車款式，車尾有一個(gè)帶線的開關(guān)，這車在平時(shí)只要把開關(guān)一拽，拉直線，一松手，車子就往前開了，可現(xiàn)在紋絲不動(dòng)，怎么一回事兒？孩子們紛紛推測(cè)著原因，先是說：“沒有用力拽。”我就請(qǐng)他再用力拽，仍舊沒動(dòng)，孩子們又說：“線繞在輪子上了、壞了等。”聯(lián)想到他們平時(shí)玩玩具的樣兒，何不趁此機(jī)會(huì)教育一下。想到這，我就問：“怎么會(huì)壞了？”孩子們除重復(fù)剛才所說的，已經(jīng)說不出其他了。我發(fā)出哭泣聲，并適時(shí)說：“小汽車，你為什么哭呀？”我把耳朵湊到汽車旁，停留一會(huì)兒說：“小汽車告訴我有人欺負(fù)他，他生病了。”孩子們頓時(shí)被吸引住了，鴉雀無聲，我一看有門，就更來勁了，作出聽的樣子后說：“哦，有人推你了，把你撞在墻壁上，撞在柱子腳上，讓你腿斷了，胳膊短了，少了一個(gè)輪子，噢哦，還有人用腳踢你，把你弄得很臟，噢，還有人拽你的辮子，拉斷了遙控開關(guān)的接受線，噢，還有人把你的身體都摔壞了，外殼和內(nèi)部都分離了……”每說出一種現(xiàn)象，孩子們就紛紛說出班里某某小朋友這樣做了，孩子們說的很起勁，接著我又抱起美羊羊玩具，以美羊羊的口吻說：“我喜歡施雨?、俞潔嵐這些小朋友，她們抱一抱我，我很舒服。”接著我引導(dǎo)幼兒討論該怎么玩玩具，幼兒說：“抱一抱，對(duì)他好，不亂扔、亂摔。”我及時(shí)告訴他們要愛護(hù)玩具，輕拿輕放，用正確的方法玩它。討論過后，我就組織集體自選玩具進(jìn)行玩，在玩的過程中，幼兒惡意破壞的現(xiàn)象明顯減少了，看來此次的教育起效果了，但我想光靠這一次教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需經(jīng)常提醒他們。
菠蘿 班 第 八 周課程安排
10 月 18日—— 10 月 22 日
★ 活動(dòng)主題與工作要點(diǎn)：活動(dòng)主題：紅黃藍(lán)綠（一） 工作要點(diǎn)：1.鼓勵(lì)孩子運(yùn)用自己的感官發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，感知美麗，豐富的色彩藏在那里。 2.通過各種有趣的活動(dòng)，擴(kuò)大幼兒的想象空間。 ■友情提醒：天氣逐漸變冷，幼兒注意保暖。 一 二 三 四 五 晨間活動(dòng) 來園 一、教師熱情接待每一位幼兒，幼兒積極與老師、同伴相互問好，與幼兒對(duì)話。 二、區(qū)角游戲：1.娃娃家2.美工區(qū)3.益智區(qū)4.科學(xué)區(qū)5.語言區(qū)6.表演區(qū) 重點(diǎn)指導(dǎo)：娃娃家，提供彩色油泥，滿足幼兒制作水果、蔬菜。 重點(diǎn)指導(dǎo)：美工區(qū)，提供剪刀，剪貼各種花、樹、水果等。 重點(diǎn)指導(dǎo)：益智區(qū)，提供彩色七巧板，玩拼圖游戲。 重點(diǎn)指導(dǎo)：科學(xué)區(qū)，提供麥子和蠶豆進(jìn)行種植活動(dòng)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：語言區(qū)，提供紅、黃、藍(lán)、綠的物體卡片供幼兒描述。 體鍛 一．分散活動(dòng)：跳繩、玩沙、高蹺、彩圈、皮球。 二．有節(jié)奏的韻律活動(dòng)和中班拍手操。 三．集體活動(dòng)：《推小車》等。 重點(diǎn)指導(dǎo)：飛碟，比比誰的飛碟飛得遠(yuǎn)。 重點(diǎn)指導(dǎo)：沙包，看看誰會(huì)拋接沙包。 重點(diǎn)指導(dǎo)：彩圈，幼兒學(xué)會(huì)滾彩圈。 重點(diǎn)指導(dǎo)：皮球，幼兒學(xué)會(huì)兩人互拋接。 重點(diǎn)指導(dǎo)：踩高蹺，學(xué)會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的走高蹺。 學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng) 上午活動(dòng) 社會(huì)：水果沙拉角色游戲：理發(fā)店（一） 科學(xué)：尋找五彩寶貝 角色游戲：理發(fā)店（二） 語言：調(diào)皮的太陽 藝術(shù)：太陽喜歡 自主活動(dòng) 健康：紅眼咪咪 角色游戲：理發(fā)店（三） 藝術(shù)：水果造型 大型玩具 自主活動(dòng) 自主性游戲 美工活動(dòng)：用多種顏色繪畫。 益智活動(dòng)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼圖游戲。 語言活動(dòng)：提供紅、黃、藍(lán)、綠的物體卡片供幼兒描述。 科學(xué)活動(dòng)：觀察各種樹葉的顏色、形狀和大小。 下午活動(dòng) 娛樂：水果謎語 區(qū)域活動(dòng) 綜合活動(dòng)：給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字 區(qū)域活動(dòng) 戶外活動(dòng)：推小車 區(qū)域活動(dòng) 做做玩玩：太陽 美之韻：開火車 區(qū)域活動(dòng) ●環(huán)境教育：布置“多彩的秋天”展示作品，互相交流。 ◆家長(zhǎng)工作：觀察秋天的景物，發(fā)展孩子的語言。 ▲日常生活：散步時(shí)，可觀察同一株植物上的葉子、花朵是否完全相同，引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)其細(xì)微的差別。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/512234.html
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