活動目標
1．探索網(wǎng)的多種玩法，發(fā)展走、跑、躲閃等多種運動機能。
2．多人合作玩網(wǎng)，提高鉆、聽信號跳等運動智能。
3．在游戲活動過程中體驗運動的樂趣。
活動準備
1．1m×8m米的安全網(wǎng)一張。
2．歡快、輕柔的音樂各一段。
活動過程
一、熱身運動“網(wǎng)網(wǎng)樂”。
師生一起圍在網(wǎng)的四周。聽歡快的音樂繞網(wǎng)走、跑、跳。當音樂停時，一起跑到網(wǎng)上做一個造型，創(chuàng)造積極、愉悅的活動氛圍。
二、網(wǎng)小魚游戲
(1)師：你們看這是什么��？(網(wǎng))網(wǎng)可以玩什么游戲呢？(網(wǎng)小魚)那么誰來做小魚？誰來做捕魚人？
(2)分配角色，玩“網(wǎng)小魚”游戲。交換角色再玩一次。
三、鉆山洞游戲
(1)幼兒自由玩網(wǎng)。師：網(wǎng)除了可以玩網(wǎng)小魚的游戲還可以怎么玩呢？幼兒自由探索網(wǎng)的新玩法。
(2)鉆山洞游戲。幼兒探索出鉆山洞游戲：分組進行，一半幼兒拉住網(wǎng)的四周做山洞，一半幼兒鉆山洞。
(3)花樣鉆山洞：A．以開火車的方式鉆過山洞。(一個緊跟一個地鉆)。B．以蹲的方式鉆過山洞。c．以繞s形方式鉆過山洞。提醒幼兒在鉆山洞的過程中不要碰到山洞。
四、蹦蹦床游戲
(1)師：客人老師想和我們玩?zhèn)�蹦蹦床的游戲！讓客人老師站到蹦蹦床上，我們一起讓他們蹦起來。
(2)師：小朋友拉好網(wǎng)，一起數(shù)一、二、三，每數(shù)到“三”時，老師們就要跳起來。
(3)客人老師示范后交換�？腿死蠋熇W(wǎng)數(shù)一、二、三，幼兒玩蹦蹦床游戲。(聽口令：蹦跳)
五、放松運動
師幼一起坐在網(wǎng)上聽輕柔的音樂做放松運動。
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