教學(xué)目標(biāo)
★通過教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)6的減法。
★經(jīng)游戲教學(xué)體會(huì)數(shù)學(xué)的樂趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
★羊羊們的粘貼。
★羊羊們和灰太狼模型和頭飾。
★練習(xí)本、鉛筆。
教學(xué)過程
一、羊羊粘貼引入
1、孩子們看老師手里拿的是什么��？
2、孩子們都看過《喜羊羊與灰太狼》嗎？喜歡看嗎？
3、誰(shuí)能告訴老師動(dòng)畫片里都有哪些羊羊們�。克鼈兌冀惺裁疵�？
二、羊羊們和灰太狼模型
1、看看是老師擺出的這幾羊羊不？那我們來數(shù)數(shù)總共有多少只羊羊？
2、對(duì)！6只羊羊，還有一只灰太狼。
3、灰太狼今天偷偷的來到羊村門口，孩子們灰太狼來到羊村想干什么啊
4、我們來看看灰太狼把誰(shuí)抓走了？灰太狼來到羊村把懶羊羊抓走了。
5、提問：6只羊羊被灰太狼抓走了一只懶羊羊，那現(xiàn)在還剩下幾只羊了？
6、孩子回答后，可以繼續(xù)用模型按以上面的形式接著教學(xué)。
三、游戲抓羊
1、找出六個(gè)幼兒戴上羊的頭飾，教師當(dāng)灰太狼。
2、教師來到羊村分幾次抓羊。
3、讓孩子們把算出來的得數(shù)，寫在練習(xí)本上。
4、可以輪流換幼兒做游戲，游戲后教師檢查孩子們算得對(duì)不。
5、有算的不對(duì)的，教師引導(dǎo)改正。
四、練一練
1、教師出題，孩子們拿出練習(xí)本算一算。
2、教師評(píng)判，分答對(duì)的不同獎(jiǎng)勵(lì)粘貼。
教學(xué)結(jié)束
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