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幼兒園大班美術(shù)教案:小貓釣魚(yú)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  活動(dòng)目標(biāo):

  1、與同伴交流,共同討論如何用連環(huán)畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)故事的主要情節(jié)。

  2、能夠用自己喜歡的方法表現(xiàn)主要角色的外形特征和情緒變化。

  3、主要尋找合作伙伴,共同完成制作活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有制作連環(huán)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。

  2、幼兒聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事,對(duì)故事情節(jié)比較熟悉。

  3、繪畫(huà)材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師幫助幼兒回憶已有經(jīng)驗(yàn)。

  教師《小貓釣魚(yú)》故事說(shuō)了一件什么事?故事里有誰(shuí)?它們都是誰(shuí)?

  2、引導(dǎo)幼兒思考并討論繪畫(huà)方法。

  教師:你認(rèn)為制作一本《小貓釣魚(yú)》的連環(huán)畫(huà)需要幾幅圖?每幅圖上可以畫(huà)些什么?貓媽媽和貓寶寶有什么不一樣?怎么樣才可以讓人分清楚它們?

  教師:貓寶寶釣到大魚(yú)后前后的表情一樣嗎?怎么畫(huà)?故事發(fā)生在什么地方?怎么表現(xiàn)?

  教師:制作一本連環(huán)畫(huà),還需要什么?

  3、播放故事,幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  教師注意提醒幼兒根據(jù)故事內(nèi)容表現(xiàn)主要角色和情節(jié)。

  教師:你們小組是怎么合作的?

  4、幼兒之間相互交流,教師評(píng)價(jià)。

  教師:看一看,哪一組的連環(huán)畫(huà)做得最漂亮、最能表現(xiàn)故事情節(jié)?


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/543397.html

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