活動(dòng)目標(biāo):
1、探索玩梯子的多種方法,發(fā)展幼兒想象力。
2、利用梯子發(fā)展助跑跨跳多個(gè)障礙的技能。
3、培養(yǎng)幼兒合作創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神和初步的競爭意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小梯子人手1張,大梯子2張,可以架設(shè)的輪胎、椅子多個(gè)。事先準(zhǔn)備好兩塊場地,一塊把梯子鋪成一個(gè)大大的長方形的運(yùn)動(dòng)場,另一塊場地鋪設(shè)成跨欄跑道。課前劃好起點(diǎn)和終點(diǎn)線。
2、錄音機(jī),運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。冠軍劉翔跨欄的圖片,冠、亞、季軍運(yùn)動(dòng)員合影留念。
3、紅、黃、綠旗各2面,每人事先準(zhǔn)備一塊干毛巾。獎(jiǎng)勵(lì)用的金、銀、銅牌,和小貼紙、小禮物。
活動(dòng)過程:
一、開始部分
1、師:這幾天,我們小朋友天天都在收看運(yùn)動(dòng)員參加比賽的節(jié)目,今天我們也來當(dāng)小小運(yùn)動(dòng)員,老師就當(dāng)教練員。一起到運(yùn)動(dòng)場上去鍛煉。
2、先來活動(dòng)活動(dòng)我們的身體:和老師一起在鋪設(shè)的梯子運(yùn)動(dòng)場上玩“開火車”、“平衡木”、“跳遠(yuǎn)”、“跆拳道”、“跑步”的游戲。
二、中間部分
1、小小梯子真好玩,你們自己也想和梯子一起來運(yùn)動(dòng)嗎?請每個(gè)小朋友拿一張?zhí)葑�,看看誰最會(huì)動(dòng)腦筋,玩的花樣最多!提醒小朋友注意安全。(梯子不碰撞到別人,也要保護(hù)自己不被別人的梯子碰到)幼兒分散玩梯子。
2、小朋友持梯子到老師處集中,梯子成開花狀在圓圈上放下,幼兒坐在梯子上休息,請有創(chuàng)意的小朋友來示范自己的玩法。師:剛才你是怎么和梯子一起運(yùn)動(dòng)的。老師及時(shí)用肯定的語言鼓勵(lì),讓小朋友為運(yùn)動(dòng)員鼓掌、喝彩!
3、老師小結(jié):剛才小朋友玩了各種各樣的方法,老師都沒想到,真棒。你們昨天看了哪個(gè)運(yùn)動(dòng)員的比賽?劉翔哥哥參加的是什么比賽,那我們也來學(xué)劉翔,做小小跨欄運(yùn)動(dòng)員。(欄桿在哪里呢?)引導(dǎo)幼兒用梯子來代替。
4、組織幼兒分別練習(xí)由易到難3種不同高度和寬度的障礙�?磩⑾璞荣惖膱D片,強(qiáng)調(diào)跨欄時(shí)速度要快,跨越欄桿時(shí)不能停下來,前腿要伸直跨出去,后腿要馬上跟上。請個(gè)別幼兒示范。幼兒再次練習(xí)。
5、師過渡語:這里是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場地,現(xiàn)在教練要帶你們到真正的比賽跑道上去比賽。組織幼兒到另一塊專門的跑道,舉行跨欄比賽,
幼兒可以隨自己的能力選擇不同難度級(jí)別的跨欄進(jìn)行比賽。先有秩序地練習(xí)幾遍。練習(xí)完后先進(jìn)行預(yù)賽,每隊(duì)三人,兩隊(duì)六人同時(shí)參加比賽。預(yù)賽后每隊(duì)第一名得到一面小旗。然后每隊(duì)的第一名再一起進(jìn)行決賽,決出冠軍、亞軍和季軍。(老師提示語:向劉翔哥哥學(xué)習(xí),跑出你們真正的水平,還要爭取超過劉翔�。�
三、結(jié)束部分:
給運(yùn)動(dòng)員發(fā)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)品。
圓圈上的放松集體舞。
活動(dòng)結(jié)束,合作整理場地。
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