活動(dòng)目標(biāo)：
1.觀察討論畫面，了解天黑時(shí)的一些事物和生活景象。
2.欣賞散文并學(xué)說“晚上，是……時(shí)候”的簡(jiǎn)單句式。
3.感受夜晚的美，體驗(yàn)夜晚的愉快和幸福溫馨。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
繪本大書、DVD、輕音樂、幼兒對(duì)晚上的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、繪本小書。
活動(dòng)過程：
一、封面引題，調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。
1.出示封面，提問：這是什么時(shí)候？你是從哪里看出來的？
2.你知道還有什么事情是發(fā)生在晚上的？
二、觀察畫面，感受夜晚事物的美好。
�。ㄒ唬┯^察圖一，提問
太陽要去哪兒了？（回家休息了、下山了）
師：晚上是太陽回家休息的時(shí)候。
（二）觀察圖二，提問
1.晚上，誰出來了呢？（月亮、星星）
2.月亮和星星出來干什么呢？星星和月亮?xí)鲂┦裁春猛娴氖拢浚ㄍ嬗螒�、唱歌�?/p>
師：對(duì)，晚上，是月亮和星星出來捉迷藏的時(shí)候。
�。ㄈ┯^察圖三，提問
1.這也是晚上，你看到了什么？（青蛙）
2.晚上是青蛙干什么時(shí)候呢？（跳、呱呱叫、唱歌）
師：晚上是螢火蟲開燈，青蛙練習(xí)合唱的時(shí)候。
（四）觀察圖四，提問
兩個(gè)小朋友在看什么呀？你喜歡霓虹燈什么樣子？
師：晚上是霓虹燈賽跑的時(shí)候。
小結(jié)：夜晚的景色真美呀！晚上了，小朋友回家了，在家里做了什么事呢？
三、觀察圖片，感受夜晚家中的幸福溫馨。
�。ㄒ唬┯^察圖五，提問
1.這是誰呀？媽媽在干什么？
2.媽媽為什么要開燈？
師：晚上是開了燈才看得見東西的時(shí)候。(請(qǐng)幼兒學(xué)著說一說)
（二）觀察圖六（全家吃晚飯），提問
1.晚上家里在干什么？（吃晚飯）
2.有誰在一起吃晚飯��？（爸爸、媽媽、姐姐、寶寶）
3.你們家還有誰和你一起吃晚飯？
4.你喜歡一家人一起吃晚飯嗎？為什么？
師：晚上是爸爸下班，全家一起吃晚飯的時(shí)候。
�。ㄈ┯^察圖七，提問
1.晚上，睡覺前小寶寶會(huì)跟爸爸媽媽說什么呢?
2.你睡覺前會(huì)跟爸爸媽媽說晚安嗎？
師：晚上是上床前跟爸爸媽媽說“晚安”的時(shí)候。你們，每天晚上都要跟爸爸媽媽說“晚安”哦。他們一定會(huì)感到很幸福的！
四、自主閱讀，學(xué)說“晚上是……的時(shí)候”的句式。
幼兒自主閱讀，學(xué)說“晚上是……的時(shí)候”。
師：書里還藏著許多晚上的事情，請(qǐng)小朋友自己看書找一找晚上還發(fā)現(xiàn)了什么事情，用“晚上是……的時(shí)候”說一說。
小結(jié)：晚上是媽媽說“快來洗澡”的時(shí)候。晚上是把電視機(jī)聲音關(guān)小一點(diǎn)的時(shí)候。晚上是爸爸說“該睡覺了”的時(shí)候。晚上是睡覺前不要忘了上廁所的時(shí)候。
四、配樂欣賞，完整感受晚上的溫馨。
師：晚上，原來這么美！讓我們?cè)賮砜匆豢�、聽一聽�?/p>
拉上窗簾、關(guān)上燈，配樂欣賞，提問
你喜歡這本書的哪一頁畫面？為什么？
小結(jié)：孩子們，每天晚上都要跟爸爸媽媽說“晚安”哦。他們一定會(huì)感到很幸福的！
五、延伸活動(dòng)，蔓延晚上給人的美好。
觀看繪本DVD，讓晚上帶給人的美好感覺繼續(xù)延續(xù)…
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/555842.html
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