不管我們?cè)覆辉敢�,這個(gè)世界總是有不善的一面,當(dāng)這些不善指向孩子,缺乏自我保護(hù)意識(shí)的孩子,往往更容易受到傷害。日常生活中,大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體發(fā)育和智力發(fā)展比較關(guān)注,而忽略了孩子的安全教育,教會(huì)孩子自我保護(hù)和逃離危險(xiǎn),是我們保護(hù)孩子免受傷害的好辦法。
美國(guó)怎樣教幼兒自我保護(hù)
美國(guó)幼兒園很注重孩子的自我保護(hù)教育,幼兒園除了盡可能提供一個(gè)安全的環(huán)境外,還通過(guò)不同的形式向孩子滲透安全保護(hù)的常識(shí),幫助孩子認(rèn)識(shí)潛在的危險(xiǎn),學(xué)會(huì)自我保護(hù)技能。網(wǎng)友“美好”的女兒在美國(guó)幼兒園上學(xué),以下是她分享的經(jīng)驗(yàn)。
安全教育:教孩子如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件
自從1999年,美國(guó)發(fā)生有史以來(lái)最大的Columbine校園槍擊慘案之后,各個(gè)學(xué)校在安保和自衛(wèi)培訓(xùn)上都下足了功夫, 幼兒園也不例外。女兒在幼兒園要上武術(shù)課,每周兩次的武術(shù)課包括在幼兒園的教學(xué)計(jì)劃里,不需要家長(zhǎng)另外掏錢(qián)讓孩子參加。教武術(shù)的指導(dǎo)老師據(jù)說(shuō)是一位會(huì)泰拳,空手道和巴西柔術(shù)的高手,他不僅教4-5歲孩子的PREK班,還教幼兒班上的小孩子。
我開(kāi)始以為這樣的課不外乎教一些空手道的基本動(dòng)作,鍛煉一下孩子的柔韌性和身體協(xié)調(diào)性,但是后來(lái)觀摩了女兒的武術(shù)進(jìn)度公開(kāi)展示課,才了解到學(xué)校的武術(shù)課不光是教幾個(gè)自衛(wèi)的關(guān)鍵動(dòng)作,更重要的是教會(huì)孩子遇到危險(xiǎn)或壞人時(shí)所表現(xiàn)的一種氣勢(shì),也就是心理素質(zhì),冷靜判斷,從容應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)控制局面的能力。
還有一點(diǎn)很實(shí)用,對(duì)待兇惡的壞人,小小孩的那幾招拳腳工夫,有時(shí)實(shí)在難以自保,與其讓孩子正面反抗,還不如讓小孩子學(xué)會(huì)躲避,多些逃跑的技巧。在公開(kāi)課上,就有這樣的演示,指導(dǎo)老師扮演一個(gè)壞人,攔住一個(gè)和女兒同班的小女孩,女孩看上去一點(diǎn)也不慌張,立刻用雙手做出招架的姿勢(shì),示范給大家,然后很有氣勢(shì)地大喊,“Stop!I do not know you. Leave me alone!(別碰我,我不認(rèn)識(shí)你,離我遠(yuǎn)點(diǎn))” 一邊大聲喊叫,以引起路人的注意,一邊轉(zhuǎn)身往相反的方向跑去。這些課程也給了我很大的觸動(dòng),孩子自衛(wèi)和逃生的培訓(xùn),讓孩子具有更多的防備能力。
面對(duì)危險(xiǎn) 不讓孩子當(dāng)英雄
在孩子童稚的世界里,也許還根本不知道什么叫危險(xiǎn)。人世間的災(zāi)害常常是突如其來(lái),不論是自然的還是人為的,增強(qiáng)防衛(wèi)意識(shí)則是我們的必修課。教育專家表示,孩子是不能被賦予成人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任的,過(guò)去那種“往前沖”、做“見(jiàn)義勇為”好少年的教育方式比較片面,沒(méi)有顧及少年兒童的特點(diǎn)。相反,教給孩子大叫、求救、跑掉、躲避,而不是讓孩子盲目反抗,才是適合孩子的安全教育方式,也是符合孩子年齡和身心發(fā)展的教育。
在電影《阿甘正傳》中,阿甘的戰(zhàn)友告訴他,面對(duì)危險(xiǎn),“run!”憨憨的阿甘記住了這個(gè)字“跑!”關(guān)鍵時(shí)刻,是跑救了他。我們是不是也應(yīng)該像教會(huì)阿甘那樣,告訴孩子“寶貝快跑!”而且一定要轉(zhuǎn)身就跑,越快越好!
對(duì)策:游戲中教給孩子自衛(wèi)方法
媽媽們?cè)谌粘I钪薪o寶寶灌輸安全知識(shí),但是枯燥的說(shuō)教往往會(huì)成為孩子無(wú)法理解的條條框框,如何才能充分利用孩子喜歡的游戲、童話故事,用擬人的方式來(lái)傳授知識(shí),讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中正確認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn),判斷自己所處的形勢(shì)并及時(shí)采取自救措施呢?
游戲一:老狼老狼幾點(diǎn)了?
這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò),而參與性又很強(qiáng)的游戲�!袄侠恰弊咴谧钋懊�,孩子跟在“老狼”后面,游戲臺(tái)詞只有一句:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”扮演“老狼”的人可以回答“3點(diǎn)了”“8點(diǎn)了”“4點(diǎn)了”等,當(dāng)“老狼”喊出“天黑了!”的時(shí)候,“老狼”就露出猙獰的面目,猛地回過(guò)頭來(lái)追趕“小羊”,“小羊”們四散逃跑,被捉住的“小羊”就會(huì)被吃掉。
游戲很簡(jiǎn)單,在家里就可以和爸爸媽媽一起玩。家長(zhǎng)要告訴孩子,“老狼”就是壞人,就是要追趕你的人,吃掉你的人,當(dāng)你遇到“老狼”時(shí),要比做游戲時(shí)跑得更快更遠(yuǎn)!做完游戲的時(shí)間里,可以跟孩子討論,什么樣的人是“老狼”,比如追趕孩子的陌生人,表情兇惡的人,手里拿著刀、棍子等兇器的人。為了讓孩子理解到這些,家長(zhǎng)還可以進(jìn)行表情、場(chǎng)景模擬。
當(dāng)有陌生人闖入房間、教室、游樂(lè)場(chǎng),或者有人手持兇器靠近,要教給孩子馬上找隱蔽的地方躲藏起來(lái),盡量不要讓對(duì)方發(fā)現(xiàn)自己。12
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/574080.html
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