目標：

　　1、知道首都北京有許多名勝古跡和現(xiàn)代化設施。

　　2、萌發(fā)熱愛首都北京的情感。

　　準備：

　　1、幼兒收集自己游覽北京的照片、錄象。

　　2、掛圖：首都北京（見配套掛圖）。

　　過程：

　　1、認識首都北京。

　�。�1）引導幼兒回憶并講述：我所知道的北京。

　�。�2）小結，每個國家都有自己的首都，我們的首都是北京。

　　2、了解北京的地理位置。

　　幼兒在地圖上找出北京的地理位置，并做上標記。

　　3、集體講述北京的名勝古跡和現(xiàn)代化設施。

　　根據(jù)幼兒講述，教師出示有關圖片并小結。

　　如（1）天安門廣場是我國最大的廣場，廣場上五星紅旗高高飄揚。

　�。�3）長城是世界上最長的城墻，萬里長城是中華民族文化的象征，是中華民族是驕傲。

　�。�3）北京是現(xiàn)代化的大都市，經濟繁榮，交通發(fā)達，有大大小小的立交橋、地鐵和規(guī)模巨大的亞運村。2008年奧運會也將在這里舉行。每年都有許多國內外朋友來北京學習、參觀和訪問。

　　延伸：

　　在區(qū)域活動中，幼兒輪流做導游，介紹北京的景點和特產等。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/580593.html

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