要求：
1.解兒歌內容，初步學會念兒歌。教育幼兒懂的作個講衛(wèi)生，愛清潔的好孩子。
2.學習詞語：剪指甲、擦鼻涕、換衣裳。
準備：
圖片一套。
小鴨、小雞、小狗、小貓的頭飾若干。
過程：
1． 教師出示小鴨、小雞、小狗、小貓的圖片，引出課題。今天，我們班來了幾位客人，看看，他們是誰？
2． 教師示范朗讀兒歌一遍。
3． 教師結合圖片示范朗讀，并依次提問：
①小鴨怎么叫？叫我們干什么？
�、谛‰u怎么叫？叫我們干什么？
�、坌」吩趺唇�？叫我們干什么？
�、苄∝堅趺唇校拷形覀兏墒裁�？
4． 教師小結：小鴨、小雞、小狗、小貓是我們的好朋友，他們喜歡愛清潔、講衛(wèi)生的小朋友。
5． 幼兒學念兒歌數(shù)遍。
�、沤處熓痉�，幼兒跟念。
�、茙熒鷮δ顑焊�，老師念小動物的叫聲，幼兒念下一句“叫我······”。
⑶游戲“查衛(wèi)生”。幼兒帶頭飾，分別扮演小鴨、小雞、小狗、小貓，邊念兒歌邊檢查衛(wèi)生。教育幼兒養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/613500.html
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