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幼兒園托班科學(xué)教案:大鞋與小鞋

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶




  •   活動(dòng)反思 :

      光腳作游戲即符合季節(jié)特征又能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),每天穿鞋子是孩子們經(jīng)常做的事。因此,對(duì)鞋子的顏色、大小較感興趣。通過(guò)優(yōu)美的音樂(lè)光腳、穿大鞋、穿自己的鞋來(lái)感知鞋子的大小,知道自己在活動(dòng)時(shí)要穿合適舒服的鞋子。但個(gè)別幼兒不容于集體活動(dòng),指導(dǎo)欠缺,應(yīng)采取多種形式激發(fā)有困難的幼兒一起游戲。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、感受自己穿鞋的快樂(lè)。

      2、 感知鞋子的不同顏色和大小。

      經(jīng)驗(yàn)材料準(zhǔn)備:1、鞋子是孩子每天都用的服飾,因此,有一定的感知經(jīng)驗(yàn),并通過(guò)大鞋和小鞋讓幼兒感知自己穿鞋的快樂(lè)。

      2、音樂(lè)磁帶。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、夏天到了天氣很熱小朋友愿意和老師一起光腳做游戲嗎?

      2、聽(tīng)音樂(lè)《碰一碰》光腳做相應(yīng)的動(dòng)作。

      3、將各種顏色及大鞋子展示在孩子面前。

      4、你最喜歡內(nèi)、你最喜歡那一雙?為什么?

      5、小朋友說(shuō)一說(shuō)你喜歡大鞋子嗎?為什么?

      6、 穿上你喜歡的大鞋子和老師做游戲好嗎?

      7、大鞋子雖然很漂亮,但小朋友穿上會(huì)不舒服,穿上自己的鞋子和老師做游戲好嗎?


    本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.simonabridal.com/youer/620245.html

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